O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA‘LIM VAZIRLIGI
TOSHKENT VILOYATI CHIRCHIQ DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI

Onaxon Jabborova, Zuxra Umarova

BOSHLANG’ICH TA’LIMDA “TARBIYA” FANINI O’QITISH METODIKASI

Chirchiq-2021

MUNDARIJA

1-Modul: “Tarbiya” fanini o’qitish metodikasining nazariy asoslari

1-mavzu: ―Tarbiya‖ fani va unga oid me‘yoriy hujjatlar 2-mavzu: ―Tarbiya‖ fani manbalari
3-mavzu: Milliy va umuminsoniy qadriyatlar tarbiyasi 4-mavzu: Tarbiyada milliy g‘oya asoslari
5-mavzu: Tarbiyaning asosiy tamoyillari va metodlari

2-Modul: “Tarbiya” fanini o’qitish metodlari didaktikasi

6. 
   mavzu: Boshlang‘ich sinflarda ―Tarbiya‖ fanini o‘qitish
   
7. 
   mavzu: ―Tarbiya‖ fanini o‘qitishning noan‘anaviy shakllari
   
8. 
   mavzu: ―Tarbiya‖ fanini o‘qitishning masofaviy ta‘lim shakli 9-mavzu: ―Tarbiya‖ fanini o‘qitishning inklyuziv ta‘lim shakli 10-mavzu: ―Tarbiya‖ fanini o‘qitishning elektron-modulli shakli 3-Modul: “Tarbiya” fanini o’qitish metodikasi amaliyoti
   

11. 
    mavzu: ―Tarbiya‖ fanini o‘qitishning amaliy asoslari
    
12. 
    mavzu: ―Tarbiya‖ fanini o‘qitishning amaliy shakllari
    
13. 
    mavzu: ―Tarbiya‖ fanini o‘qitish amaliyotini takomillashtirish yo‘llari
    

Amaliy mashg‘ulotlar uchun mavzular Mustaqil ta‘lim uchun mavzular va topshiriqlar Tavsiya etiladigan adabiyotlar
Ilovalar

1. Modul: “Tarbiya” fanini o’qitish metodikasining nazariy asoslari 1-mavzu: “Tarbiya” fani va unga oid me’yoriy hujjatlar

Reja:

1. 
   Tarbiya nazariyasining umumiy xususiyatlari
   
2. 
   “Tarbiya” fani asoslari
   
3. 
   “Tarbiya” fanini o‘qitish zaruriyati
   

Tayanch tushunchalar:

Tarbiya, nazariya, fan, asos, me‘yor, hujjat, o‘qitish, zaruriyat, qaror, bilim, ko‘nikma, uquv, kompetensiya, amaliyot.