O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta ta’lim vazirligi


Turli mamlakatlardagi yatrokimyo bilan shug’ullangan alkimyogarlarning faoliyatini tahlil qila oladi. 1.3. Asosiy tushuncha va iboralar



Yüklə 1,01 Mb.
səhifə82/117
tarix23.01.2023
ölçüsü1,01 Mb.
#80323
1   ...   78   79   80   81   82   83   84   85   ...   117
portal.guldu.uz-Kimyo tarixi

1.2.3. Turli mamlakatlardagi yatrokimyo bilan shug’ullangan alkimyogarlarning faoliyatini tahlil qila oladi.
1.3. Asosiy tushuncha va iboralar: yatrokimyo, uchuvchanlik, dono qush uyi, eruvchanlik, pnеvmokimyo.
1.4. Dars shakli: guruh va mikroguruhlarda.
1.5. Foydalaniladigan metod va usullar: suhbat, ma’ruza-hikoya, bahs, videousul.

    1. Kerakli jihoz va vositalar: rasmlar, videoproyektor, videofilmlar.

O’qituvchi

2

O’quv mashg’ulotni tashkil qilish bosqichi:
2.1. Mavzu e’lon qilinadi.
2.2. Ma’ruza boshlanadi, asosiy qismlari bayon qilinadi.

O’qituvchi,
15 minut

3

Guruhda ishlash bosqichi:
3.1. Talabalarga muammoli savol beradi (1.1) .
3.2. Talabalar fikri eshitiladi, boshqa talabalar bahsga chaqiriladi.
3.3. Umumiy xulosalar chiqariladi va to’g’riligi tekshiriladi.
3.4. Umumiy xulosaga kelinadi.

O’qituvchi-talaba,
40 minut

4

Mustahkamlash va baholash bosqichi:
4.1. Berilgan ma’lumotni talabalar tomonidan o’zlashtirilganini aniqlash uchun quyidagi savollar beriladi:

  • Yatrokimyoning mohiyatini tushuntiring.

  • Pnevmokimyoga kim asos solgan?

  • Parasels faoliyatini izohlang.

  • R.Boyl o’zi uchun kimni ustoz hisoblagan?

  • R.Boylning faoliyati va shogirdlari haqida ma’lumotini bayon qiling.

4.2. Eng faol talabalar (baholash mezoni asosida) baholanadi.


Yüklə 1,01 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   78   79   80   81   82   83   84   85   ...   117




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin