O`zbekiston respublikasi sog`liqni saqlash vazirligi o‘rta maxsus professional ta‘limning

Intеrnеt sаytlаri

1. 
   http://www.gov.uz - O’zbекistоn Rеspubliкаsi huкumаt pоrtаli
2. 
   http://www.lex.uz - O’zbекistоn Rеspubliкаsi qоnunchiliк hujjаtlаri
3. 
   http://www.mikrokreditbank.uz - «Miкrокrеditbаnк» акtsiyadоrliк-tijоrаt bаnкi
4. 
   http://www.undp.uz – Birlаshgаn Millаtlаr Tаshкilоti Tаrаqqiyot dаsturining (PRООN) O’zbекistоn Rеspubliкаsidаgi vакоlаtхоnаsi
5. 
   http://www.sba.gov - АQSH Кichiк biznеs mа’muriyati rаsmiy sаyti.
6. 
   http://www.worldbank.org – Jаhоn bаnкining rаsmiy sаyti.
7. 
   http://www.ilo.org – Хаlqаrо mеhnаt tаshкilоtining rаsmiy sаyti.
8. 
   www.uzlidep.uz/

O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O`RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI SOG`LIQNI SAQLASH VAZIRLIGI
O`RTA MAXSUS PROFESSIONAL TA’LIMNING

0. 
   - FELDSHER - AKUSHERLIK ISHI kasbi bo`yicha ANATOMIYA

NAMUNAVIY O`QUV DASTURI

Kvalifikatsiya raqami va nomi:	5.71.01.01. Umumiy amaliyot feldsher – akusheri.
O`quv rejadagi tartib raqami:	2.01
Ajratilgan auditoriya soat:	144

Toshkent 2021 yil

Tuzuvchilar:
S. R. Kenjaeva	Samarqand Abu Ali Ibn Sino nomidagi jamoat salomatligi texnikumi o`qituvchilari
SH. S. Oblokulova
Taqrizchi:
Э. O`. Xusanov	SamDTIning Anatomiya kafedrasi mudiri, dotsent

1. 
   O`quv dasturi umumiy talablari

Dastur nomi	Anatomiya
Ajratilgan soat	144
Mavzular soni	11
Dasturning maqsadi	O`quvchilardga odam organizmining shakli, tuzilishi, a’zo va to`kimalarining funktsional va topografik anatomiyasi ,a’zolarning anatomo topografik munosabatini, organizmni tashkil эtuvchi xar bir tizimga tegishli a’zolarni joylashuvi, tuzilishi, yoshga karab o`zgarishi haqida bilim, ko`nikma va malakani shakllantirishdir.
O`zlashtirish natijalari	Organizmning tuzilishi, uning tizimlardan tashkil topganini bilib oladilar; Tizimlarni tashkil qiladigan a’zolarni tuzilishini bilib oladilar; A’zolarning aniq joylashishini va topografiyasini ko`rgazmali qurollardan foydalanib bilib oladilar; A’zolarni lotincha nomlanishini yodlab oladilar; A’zolarni bir- biri bilan taqqoslab, ularning o`zaro bog`liqligini bilib oladilar; Tizimlarga kiradigan a’zolarni ketma-ketligini joylashgan joyini mulyaj, tors,planshet, jadval, stendda ko`rsatib beradilar; Daftarlarga a’zolarni rasmini chizib, ko`nikmalarga эga buladilar; Skeletda alohida suyaklar joylashuvini ko`rsatib beradilar.
Bilimlar	Organizmning bir butunligini, organizmni tashkil эtgan tizimlarning tuzilishi va joylashuvi tug`risida bilimlarga эga bulish; Tayanch-harakat apparati suyaklarturlari, tasnifi,umumiy tuzilishi haqida tasavvurga эga bulish; Bug`imlar ularning turlari, tuzilishi haqida bilimga эga bulish; Mushaklar umumiy tuzilishi, turlari, shakli tug`risida bilimga эga bulish; Hazm sistemasi a’zolarning tuzilishi va joylashuvi ularning ketma-ketligi to`grisida bilimga эga bulish; Nafas sistemasi a’zolarning tuzilishi va joylashuvi ularning ketma-ketligi tug`risida bilimga эga bulish; Ayirish sistemasi va reproduktiv a’zolar tuzilishi va joylashuvi tug`risida bilimga эga bulish; Эndokrin bezlar tuzilishi tasnifi joylashuvi tug`risida bilimga эga bulish; YUrak qon tomir va limfa tizimi to`g`grisida bilimga эga bulish; Asab tizimi taraqqiyoti rivojlanishi qismlari, tuzilishi to`g`risida bilimga эga bulish; Sensor tizimi – ko`zning va эshituv a’zosining tuzilishi joylashuvi to`g`risida.
Ko`nikmalar	Skeletda alohida suyaklarni ko`rsatib berishni bilish va mavzuga oid rasmini chizish.Suyak singanda birinchi yordam ko`rsatishni bilish: Mushaklarni mulyajda planshetda stendda ko`rsatib berishni bilish va mavzuga oid rasmini chizish: Nafas a’zolarni mulyaj, tors, stendda planshetda ko`rsata olish

va mavzuga oid rasmini chizish,o`pka эkskursiyasini aniqlash : Ovqat hazm kilish a’zolarini ketma-ketligini mulyaj stendda planshetda ko`rsata olish va mavzuga oid rasmini chizish.Tishlarni farqlay bilishni Jigarni paypaslab chegaralarini va konsistentsiyasini aniqlash: Siydik ayirish a’zolarini mulyaj stendda planshetda ko`rsata olish va buyraklar topografiyasini aniqlash mavzuga oid rasmini chizish: Эndokrin bezlari joylashuvini mulyaj stendda planshetda ko`rsata olish va mavzuga oid rasmini chizish. Qalqonsimon bezni paypaslashni bilish: YUrak kon tomirlar limfa tizimini stendda planshetda mulyajda ko`rsata olish va mavzuga oid rasmini chizish. YUrak chegaralarini aniqlashni yurak tonlarnini fonendoskop yordamida эshitishni, tinch holatda va jismoniy mashqdan so`ng pulsni va qon bosimini o`lchashni, ЭKGni standart usullar yordamida chizishni,Qon to`xtatish uchun jgut quyishni, Sun’iy nafas oldirish va yurakni massaj qilish: Asab tizimini mulyaj stendda va planshetda ko`rsata olish va mavzuga oid rasmini, orqa miya tuzilishini, joylashuvini planshet,mulyaj,stend, jadvalda ko`rsata olishni, umurtqa pog`onasidan,orqa miyadan chiquvchi nervlarni chiqish joylarini ko`rsata olishni, bosh miya tuzilishini, joylashuvini planshet, mulyaj,stendda, jadvalda ko`rsata olishni, o`quvchilar o`zlarida ko`z qorachig`i, tizza reflekslarini kuzatishni. Sensor tizimini mulyaj,planshetda stendda ko`rsata olish va mavzuga oid rasmini chizish.Ko`z qorachig`i refleksini aniqlashni, ko`ruv o`tkirligini Sivtsev jadvali yordamida aniqlashni, qulok tuzilishi, joylashishini planshet,stend, mulyaj va jadvallardan o`rganishni, igna yordamida terining sezuvchanligini aniqlash ko`nikmasini эgallaydi.