O`zbekiston respublikasi sog`liqni saqlash vazirligi o‘rta maxsus professional ta‘limning



Yüklə 2 Mb.
səhifə253/286
tarix16.12.2023
ölçüsü2 Mb.
#182976
1   ...   249   250   251   252   253   254   255   256   ...   286
Dastur toʼplаmi o‘zbekiston respublikasi-fayllar.org

Internet saytlari

  1. www.minzdrav.uz;

  2. www.tma. uz

  3. www.kunpendeler.ru

  4. www.acpunctur.ru

  5. www.igli.ru

  6. www.doktor.ru

O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O`RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI


O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI SOG`LIQNI SAQLASH VAZIRLIGI


O`RTA MAXSUS PROFESSIONAL TA’LIMNING

        1. - FELDSHER - AKUSHERLIK ISHI kasbi bo`yicha



BITIRUV OLDI AMALIYOTI NAMUNAVIY O`QUV DASTURI




Kvalifikatsiya raqami va nomi:

5.71.01.01. Umumiy amaliyot feldsher –


akusheri.


O`quv rejadagi tartib raqami:

3.28



Ajratilgan auditoriya soat:

288



Toshkent 2021 yil



Tuzuvchilar:




N. A. Nurmatova

YUnusobod Abu Ali ibn Sino nomidagi Jamoat Salomatligi texnikumi direktori




Z. X. Zakirova

YUnusobod Abu Ali ibn Sino nomidagi Jamoat Salomatligi texnikumi bosh o`qituvchisi








Taqrizchilar:




M. M. Buvabekov

Andijon Abu Ali ibn Sino nomidagi Jamoat salomatligi texnikumi direktori




O. A. Ro`ziboev

Samarqand Abu Ali ibn Sino nomidagi Jamoat salomatligi texnikumi o`quv ishlari bo`yicha direktor o`rinbosari






D. T. Mamadjanova

Andijon Abu Ali ibn Sino nomidagi Jamoat salomatligi texnikumi o`quv ishlari bo`yicha direktor o`rinbosari





          1. O`quv dasturi umumiy talablari




Dastur nomi


Bitiruv oldi amaliyoti


Ajratilgan soat


288


Mavzular soni


4


Dasturning maqsadi

O`quv jarayoni davrida nazariy va amaliy darslardan olingan bilimlarni amaliyot negizidagi davolash profilaktika muassasalarida o`tkaziladigan malakaviy va bitiruv oldi amaliyotida mustaxkamlash va qo`llash ko`zda tutilgan.


Amaliyot natijasida o`quvchilar mutaxassis sifatida ishlash ko`nikmasiga ega bo`ladilar. .


O`zlashtirish (o`qitish) natijalari
  1. Professional ta’lim o`qitish bosqichlarida o`zlashtirgan amaliy ko`nikmalarini: bemor parvarishi, tashxisoti, davolash va yordam ko`rsatishni takomillashtiradi va viloyat, shahar, tuman miqyosidagi shifoxona, ambulatoriya – poliklinika, tug`ruq kompleksi shifokorlari xizmatining tashkiliy ishlari va sharoitlari bilan tanishadi


  2. Amaliyot natijasida o`quvchilar mutaxassis sifatida ishlash ko`nikmasiga ega bo`lishadi.




Bilimlar
  • Sog`likni saqlash tizimini xususiyati va vazifalarini poliklinikada, mahallada (qishloq shifokorlik punkti, shahar shifokorlik punkti), oilaviy shifoxonada, mahallada (qishloq vrachlik punkti)ida faoliyat mazmunini va feldsherning o`rnini o`rganish;


  • insonga, oilaga va jamoada yashovchi bir guruh insonlarga qaratilgan hamshiralik jarayonini yuritish;


  • hamshira faoliyat olib boradigan joylarida, jamoada ish yurituvchi hamshirani faoliyatini o`rganish.


  • Akusher-ginekolog qabulida ishtirok etish. Ayollarda tekshiruv usullarini bilish.


  • Homiladorlikning dastlabki muddatlarini aniqlash. Patronaj ishlarini o`tkazish.


  • Venadan qon olish. SHifokor ko`rsatmalarini bajarish.


  • Qin vannasini o`tkazish, tampon qo`yish.


  • Tug`uvchi ayolni parvarish qilish. Dard kuchini, ular orasidagi pauzani, maromini aniqlash.


  • Homilaning yurak urishini sanash. SHifokor buyurgan muolajalarini o`z vaqtida bajarish.


  • Infuzion sistemani tayyorlash. Mushak orasi va vena ichiga in’ektsiya qilish.


  • Tug`uvchi ayolni tug`ruq xonasiga o`tkazish.


  • Me’yoriy ovqatlanish miqdorini tuzish.


  • Jinsiy a’zolarni o`z holiga kelishi holatini, loxiyalar xarakterini kuzatish.


  • Tug`ruqdan keyingi gimnastika mashqlarini o`tkazish.


  • CHaqaloqlarni parvarish qilish va ovqatlantirish. CHaqaloqni emizishga tayyorlash.


  • CHaqaloqlarni cho`miltirish. CHaqaloqlarga birlamchi va ikkilamchi ishlovlarini berish. Kasal chaqaloqni sog`lom chaqaloqlardan izolyatsiyalash.


  • Ayollarni ginekologik tekshiruvlarga tayyorlash. Tekshiruvlar uchun asbob-uskunalarni tayyorlash.




  • Ginekologik kasalliklarda shoshilinch yordam ko`rsatish.


  • Gistologik tekshirishlarga olingan materiallarni saqlash va laboratoriyaga jo`natish.


  • Hamshira rahbarligida bolalarni parvarish qilishda ishtirok etish.


  • Ona va oila a’zolari bilan muloqotda bo`lish. Bolalarning o`sish va rivojlanish jarayonini tahlil qilish. Profilaktik emlashda ishtirok etish va o`tkazish


  • CHaqaloqlarni ovqatlantirish va parvarishlash. CHala tug`ilgan chaqaloqlarni parvarishini tuzilgan reja asosida amalga oshirish va kundalik ko`rsatiladigan parvarishni baholash, unga o`zgartirish kiritish..







Yüklə 2 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   249   250   251   252   253   254   255   256   ...   286




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin