O’zbekiston respublikasi

O`smirlik davrida psixik rivojlanish xususiyatlari

M A’ R U Z A K O N F E R E N S IY A

Oldindan qo`yilgan muammo va dastur doirasiga mantiqiy yakunlangan matn tayyorlanadi

Matnlar muammoni har tomonlama yoritib beradi



5-10 minut davom etadigan axborotlar tizimida ilmy amaliy mashg`ulot

O`qituvchi talabalarning ma’lumotlariga aniqlik kiritib, yakun yasaydi


Bular ta’sirida o`smirning xarakteri, atrofdagi kishilar bilan muomalasi, jamiyatda sodir bo`layotgan voqealarga munosabati tez o`zgarib boradi. Ba’zan ijtimoiy masalalar tug`risida noto`g`ri tasavvur va yanglish fikrlar hosil bo`lishi tufayli u muayan tartib-qoidalarga tanqidiy ko`z bilan qaraydi.

O`smirda psixik jarayonlarning keskin o`zgarishi bilan aqliy faoliyatida ham burishlar seziladi. Shuning uchun shaxslararo munosabatda, o`quvchi bilan o`qituvchi muloqotida, kattalar bilan O`smirlarning muomalasida qat’iy o`zgarishlar jarayonida qiyinchiliklar paydo bo`ladi. Bular avvalo ta’lim jarayonida ro`y beradi: yangi axborot, ma’lumotlarni bayon qilish shakli, uslubi va usullari o`smirni qoniqtirmay qo`yadi.

Odobli, dilkash o`smir kutilmaganda qaysar, intisomsiz, qo`pol, serzarda bo`lib qoladi. O`smir xulqidagi bunday o`zgarishlar tajribasiz o`qituvchi va ota-onasini qattiq tashvishga soladi.