O`zbekiston respublikasi xalq ta'lim vazirligi sirdaryo viloyati xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi

24. Plan, xarita va globus bilan birinchi tanishish qaysi sinfdan boshlanadi?
* a) Plan, xarita va globus bilan birinchi tanishish 4-sinfdan boshlanadi.
b) Plan, xarita va globus bilan birinchi tanishish 3-sinfdan boshlnadi
c) Plan, xarita va globus bilan birinchi tanishish 2-sinfdan boshlnadi
d) Plan, xarita va globus bilan birinchi tanishish 1-sinfdan boshlnadi
25. Plan nima?
*a) Narsaning yuqoridan ko’rinishini plan deyiladi.
b) Biror obektning chizmasi plan deyiladi.
c) Obektning yondan ko’rinishi plan deyiladi
d) Obektning rejasi plan deyiladi.
26. “Fuqarolar atrof – muhitni muhofaza qilishga mas’uldirlar”. Yuqoridagi fikrlar Konstitutsiyaning qaysi moddasidan olingan?
*a) 50

b) 56
c) 10

d) 20
27. Tabiatshunoslik vositalari to’g’ri keltirilgan qatorni belgilang:
*a) Darslik, ko’rgazmali qurol, xarita, ekran vosita, modellar, doska.
b) Darslik, xarita, AKT, modellar, doska.
c) Foydali qazilmalar
d) Darslik, uslubiy qo’llanmalar

28. “Quyi sinflarda tabiatni o’rganishni bolani doimo o’rab turgan va ularga tanish bo’lgan o’simlik va hayvonlardan boshlash kerak”. Ushbu so’zlarning muallifini aniqlang:
* a) K.D. Ushinskiy
b) A.S.Makarenko
c) A.S.Pushkin
d) A.Ya.Gerd
29. Tabiatshunoslikni o’qitish metodikasi tabiat hodisalarini o’zaro .................. va rivojlanishda o’rganishga imkon beradi.
*a) bog’lanishda
b) alohida
c) yakka

d) umumiy.

30. Qaysilar tabiatshunoslikni o’qitish metodikasi sohasidagi eng muhim metodlardir.
*a) Kuzatish va tajriba
b) amaliyot
c) kuzatish
d) tajriba.
31. Til bo’limlarini belgilang.
a) *Fonetika, leksikologiya, morfologiya, imlo, sintaksis.
b) Morfologiya,sintaksis,punktuatsiya,metodika.
c) Fonetika, so’z turkumlari, metodika.
d) Metodika, so’z turkumlari, fonetika.