O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi


Guruhlardagi faoliyat natijasini samarali baholash, muammoning ilmiyyyеchimini topishga yo‘naltirish, guruhdagi kommunikatsiyani rivojlantirish kabi vazifalarni kim bajaradi?



Yüklə 1,36 Mb.
səhifə32/89
tarix07.01.2024
ölçüsü1,36 Mb.
#201940
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   89
Qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi

Guruhlardagi faoliyat natijasini samarali baholash, muammoning ilmiyyyеchimini topishga yo‘naltirish, guruhdagi kommunikatsiyani rivojlantirish kabi vazifalarni kim bajaradi?


*a) Fasilitator

  1. Edvayzer

  2. Tyutor

  3. Moderator



  1. Integratsiya qaysi tildan olingan va ma'nosini aniqlang?


*a) Integratsiya (lot. Integeration – tiklash, to’ldirish, birlashtirish. Integer – butun b) Integratsiya (ing. Integeration – tiklash, to’ldirish, birlashtirish. Integer – yaxlit c) Integratsiya (fran. Integeration – tiklash, to’ldirish, birlashtirish. Integer – butun d) Integratsiya (grek. Integeration – tiklash, to’ldirish, birlashtirish. Integer – yaxlit


  1. Integratsiyaning darajalarini aniqlang.


*a) Boshlang’ich, oraliq, yakuniy

  1. Oraliq, yakuniy

  2. Oraliq

  3. Yakuniy



  1. Qaysi davlatning maktablarida guruhli ta’lim yaxshi mavqega ega?


*a) Yaponiyada

  1. Fransiyada

  2. Germaniyada

  3. AQSHda



  1. Zamonaviy innovatsion o‘quv multimedia majmuaning bosh maqsadi nimada?


*a) O‘quv jarayoni samaradorligi va maqbulligini keskinoshirish

  1. O‘quv jarayonini tashkillash

  2. Darsni o‘tish

  3. O‘quv multimedia majmuani yuklash



  1. Smart education (yoki aqlli ta’lim) nima?


*a) Ochiq axborot resurslari yordamida interaktiv virtual muhitda amalga oshiriladigan moslashuvchan va induviduallashtirilgan yangi global ta’lim texnologiyasidir

  1. Boy pedagogik tajribadan samarali foydalanish

  2. O‘quv multimedia majmuani yuklash

  3. Qabul qilingan qoidalarga amal qilish




  1. Yüklə 1,36 Mb.

    Dostları ilə paylaş:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   89




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2025
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin