6
Tadqiqot predmeti: O`spirinlarni o`z o`zini namoyon qilishning ijtimoiy
psixologik omillari, shakllari, yo`llari.
Tadqiqotning ilmiy farazi: agar o`srinlarda o`z o`zini namoyon qilishni
psixologik omillari ilmiy nazariy tahlil qilinsa;
O`spirinlarni o`z o`zini namoyon qilishi ularni o`z o`ziga bo`lgan
bahosi hamda
shaxslararo munosabatlari to`g`ri yo`lga qo`yilsa;
O`spirinlarda ijtimoiy ijodkorlik taminlansa;
O`spirinlarda o`z o`zini adekvat baholash motivi uyg`otilsa;
Har bir O`spirinni individual xususiyatlarni hisobga olinsa;
O`spirinlarda o`z o`zini namoyon qilish va o`z o`zini baholash yuqori daraja
shakllanar edi.
Tadqiqot vazifalari
1.
O`spirinlik davriga xos bo`lgan xususiyatlarni o`rganish.
2. O`spirinlarda o`z o`ziga bo`lgan munosabatini strukturasini o`rganish
orqali
o`spirinlarda o`z o`zini anglash qay darajada ekanligini aniqlash.
3. O`spirinlarda shaxslararo munosabatlarni o`rganish.
4.Tadqiqot natijalarini tahlil qilish asosida xulosalar ishlab chiqish
Tadqiqot metod va metodikalari.
1.
Kuzatish
2.
Anketa
3.
Eksperiment jarayonida quydagi metodikalardan foydanildi:
4.
Dembo - Rubinshteyn “ O`z o`zini baholash” metodikasi.
5.
“Shaxslararo
munosabatlar
interpersonal
tashxisining
modifikatsiyalashtirilgan varianti” (T.Liri- Sobchik).
6.
Natijalarni matematik statistik tahlil qilish
Tadqiqot metodologik asosi: O’zbekiston Respublikasi
Prezidentining nutq va
asarlarida bayon etilgan mazkur mavzuga oid qarash hamda yondashuvlar,
O’zbekiston Respublikasi hukumati Oliy va o’rta maxsus ta’lim
Vazirligining
qarorlari, buyruqlari, O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g’risida”gi Qonuni,
7
“Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi”, Davlat ta’lim standartlari, ta’lim texnologiyasi
nazariyasi, bixeoviorizm hamda shaxsni shakllantirish haqidagi falsafiy, pedagogik
va psixologik ta’limotlar, mavzuga oid ilmiy-pedagogik, metodik manbalar.
Dostları ilə paylaş: 
