O`zbekiston respublikasi xalq ta‟limi vazirligi

Umumta‟lim maktablarida fizika kursini o‟qitish metodikasi.

Bugungi kunda O`zbekistonda ta‘lim-tarbiya soxasi davlat snesati darajasiga kutarshshb, mutlako yangicha karash barpo etildi. desak mubolaga bo`lmaydi. Umumta‘lim maktablari tasdiqlangan meyoriy hujjatlar asosida o`quvchilarga 9 yil davomida o`ziga xos darajada yakuniga yetgan zamonavny bilim berishni nazarda tutadi. Akademik lisey hamda kasb-xunar kollejlarida esa, o`quvchi yoshlar o`z qiziqishlaridan kelib chiqib ixtiyoriy-majburiy xolda bilim, malaka va kunikmalarni chuqurlashtirish imkoniyatiga ega bo`ladilar.
Ma‘lumki, Vazirlar Maxkamasining 1998 yil 23 sentabrdagi 406-sonli qarorida ―Kadrlar tayyorlash milliy dasturi‖ga asosan akademik liseylar va kasb- xunar kollejlari tarmogini yaratish va rivojlantirish, ularni respublika xududida maqbul joylashtirish va zamonaviy talablarga muvofik texnika va o`quv jixozlari bilan ta‘minlash buyicha qator vazifalar belgilangan. Mazkur qarorga ko`ra yani o`quv muassasalarida dars beradigan o`qituvchilarning ilmiy hamda uslubiy
tayyorgarlik darajasiga bulgan talab alohida urin tutadi. O`qituvchilarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish ham yangicha talab asosida xal etilmoqda. Qanday turdagi muassasa bulmasin yoki qanday kurinishdagi o`quv predmeti bulmasin, prezident ta‘kidlab utganidek, milliy g`oya va uni tamoyillari bilan uzviy sug`orilgan bulishi talab etiladi Shuning uchun ham davr talabidan kelib chiquvchi o`quv-uslubiy majmualarning yangi avlodini yaratish davlat siyosati darajasiga kutarildi. Shu munosabat bilan oliy o`quv yurti dargoxida bakalavriat bosqichida taxsil olayotgan bulajak fizika o`quvchilari uchun zamon talabi darajasidagi fizika o`qitish metodikasi kursini yaratish dolzarb muammo xisoblanadi U shu kurs xajm jixatidan katta bulmasada mazmun jixatidan keng qamrovli milliy g`oya asosida shakllangan bulishi talab etiladi. Mazkur fizika o`qitish metodikasi o`quv qullanmasi 9 - yillik maktab, akademik lisey va kasb-xunar kollej o`quvchilariga dars beruvchi bakalavrlarga muljallangan ekan, demak, ushbu o`quv muassasalarini bitiruvchilari oldiga qo`yilgan talablarni bevosita xisobga olish kerak bo`ladi. Xususan, litsey va kollej o`quvchilarini fizika o`qitish jarayonida: nazariy va amaliy bilim, malaka va ko`nikmaga ega bo‘lish, tafakkur doirasining yetarli shakllangan bo‘lishi talab etiladi Albatta, yuqorida qayt etilgan talablar asosida yaratilayetgan fizika o`qitish metodikasi kursi yanada keng qamrovli va ser qirrali jixatlarni xisobga olishi xar bir oliy o`quv yurta talabalarining shaxsiy tayyorgarlik darajasi bilan belgilanadi. Eng muhimi, mazkur fizika o`qitish metodikasi kursi o`z mazmuni va vazifasiga ko`ra akademik lisey va kasb-xunar o`quv muassasalarida fizikadan to`la qonli dars bera oladigan mutaxassis sifatida shakllanishiga xizmat qilishda, o`quv rejaga ko`ra fizika o`qitish metodikasi asosan ikkita qismdan iborat bo`lib: fizika o`qitish bilan bog`liq umumiy masalalar hamda xususiy masalalarni qamrab oladi. Fizika o`qitish metodikasining asosiy masalalari talabalarni (bulajak fzika o`qituvchilarini) pedagog sifatida nazariy bilimlar bilan qurollantirishni nazarda tutadi. Fizika o`qitish metodikasining xususiy masalalari bevosita ta`lim mazmunini ifodalovchi meyyoriy xujjatlar. ya‘ni fizikadan o`quv reja va o`quv dastur mohiyata bilan bog`liq xolda urganiladi. Demak, o`qitish metodikasining xususiy masalalari fizikadan o`quv dasturi va shu asosda
tayyorlangan o`quv qullanmalarni xayotga joriy etilishini nazarda tutadi. Modomiki, yangi o`quv muassasalarining, jumladan fizika ta‘lim mazmunida o`ziga xos uzgarishlar amalga oshirilsa bu demak fizika o`qitish mazmuni ham mazkur o`zgarishlar izidan boradi degani emas. Shu munosabat bilan fizika o`qitish metodikasi fizika ta‘lim mazmunidagi ustivor jixatlarga fizikaning fundamental mavzularini mazmuni va uslubiy taxliliga yo`naltiriladi.
Yaratilgan fizika o`qitish metodikasi darsligi talabalarni fizika fani olamida shakllangan yangicha qarashlarni zamonaviy o`qitish texnologiyalaridan unumli foydalanishni nazarda tutadi.