O`zbekstan respublikasi joqari ha`m orta arnawli bilimlendiriw ministrligi


Talim mazmunini belgilovchi h’ujjatlar ketma-ketligini aniqlang



Yüklə 3,07 Mb.
səhifə169/179
tarix22.12.2023
ölçüsü3,07 Mb.
#190713
1   ...   165   166   167   168   169   170   171   172   ...   179
OMK UM.PED.PS-UZB-3-KURS-2022-2023

4. Talim mazmunini belgilovchi h’ujjatlar ketma-ketligini aniqlang.
1.Darslik;
2. Wquv qwllanma;
3. Wquv dasturi;
4.Wquv reja;
5. Tasniflagich;
6.Davlat talim standarti.
7. Wquv uslubiy kwrsatma
Jabovlar:
5. Talim jaraenini bir tizim deb qaraydigan bwlsak, uni tashkil etuvchilari yani elementlari ketma-ketligini mos raqamlarini ёzing.



wquv maqsadi

Raqamlar

Aniq maqsadlar (kutilaёtgan natijalar)




Talim mazmuni




Nazorat va bah’olash




Talim vositalari




Talim metodlari




«Umumiy psixologiya» fanidan tarqatma materiyallar


Psixologiya so’zining lug’aviy ma'nosi grekcha psyuxe - jon, ruh, logos - fan, ta'limot degan ma'noni anglatadi. Psixologiya fan sifatida psixik faktlar, ularning qonuniyatlari va mexanizmlarini o’rganadi.
Psixologiya asosan psixikani keng doirada tadqiq qiladi. Shunga ko’ra psixikaning yuzga keltiruvchi asosiy psixik faoliyatlari ko’rsatilgan. Aynan psixik faoliyatlar quyidagi jarayonlarni o’z ichiga oladi:
- bilish faoliyatlari: diqqat, nutq, faoliyat;
- bilish jarayonlari: sezgi, idrok, xotira, xayol, tafakkur;
- shaxsning, hissiy, irodaviy sohasi: - hissiyot, iroda;
- shaxsning individual psixologik xususiyatlari: temperament, xarakter, qobiliyat.







Yüklə 3,07 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   165   166   167   168   169   170   171   172   ...   179




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin