Kanal laqqa baliqlarni oziqlantrish. Ozuqalarning sifati, tarkibi va
to‘yimligiga qo‘yilgan umumiy talbalar. Start, mahsuldor va reproduksion omuxta
yem tarkibi va to‘yimliligi. Oziqlantirish me’yorlari.
Qoʻllaniladigan ta’lim texnologiyalari:
dialogik yondoshuv, muammoli
ta’lim, blis soʻrov, munozara, oʻz-oʻzini nazorat qilish, aqliy xujum.
Adabiyotlar: A1;A2;A3;Q1;Q2;Q3; saytlar.
Tilyapii baliqlarni oziqlantrish. Ozuqalarning sifati, tarkibi va to‘yimligiga
qo‘yilgan umumiy talbalar. Start, mahsuldor va reproduksion omuxta yem tarkibi
va to‘yimliligi. Oziqlantirish me’yorlari.
Qoʻllaniladigan ta’lim texnologiyalari:
dialogik yondoshuv, muammoli
ta’lim, blis soʻrov, munozara, oʻz-oʻzini nazorat qilish, aqliy xujum.
Adabiyotlar: A1;A2;A3;Q1;Q2;Q3; saytlar.
26-mavzu. Ugor baliqlarni oziqlantrish. Ozuqalarning sifati, tarkibi va
to‘yimligiga qo‘yilgan umumiy talbalar. Start, mahsuldor va reproduksion omuxta
yem tarkibi va to‘yimliligi. Oziqlantirish me’yorlari.
Qoʻllaniladigan ta’lim texnologiyalari:
dialogik yondoshuv, muammoli
ta’lim, blis soʻrov, munozara, oʻz-oʻzini nazorat qilish, aqliy xujum.
Adabiyotlar: A1;A2;A3;Q1;Q2;Q3; saytlar.
Ma’ruza mashgʻulotlarining tematik rejasi
№
Dostları ilə paylaş: