11
Qoniqarsiz
Qo’yilgan masalaning ayrim qirralari yoritilgan bo’lsa, hajm jihatdan juda kam bo’lsa,
lekin muammoni qisman yoritib bilgan bo’lsa, reja mavzuga unchalik mos bo’lmasa, ayrim
xatolarga yo’l qo’yilgan bo’lsa, mavzusidan keskin chetga chiqishlar bo’lsa va
ko’rilayotgan masalaga bag`ishlanmagan bo’lsa, u talabga javob bermaydi
7. Adabiyotlar
1.
O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining “Oliy ta’lim muassalarida
talabalar bilimini baholashning reyting tizimi to‘g‘risida”gi buyrug‘i, 2009 yil 30 sentyabr, 217-
son.
2.
O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 2009 yil 14 avgustdagi 286-
sonli “Talabalar mustaqil ishlarini tashkil etish to‘g‘risida”gi buyrug‘i.
3.
O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 2009 yil 14 avgustdagi 286-
sonli buyrug‘iga 1-ilova. “Talabalar mustaqil ishlarini tashkil etish va nazorat qilish” bo‘yicha
yo‘riqnoma.
4. Фатхуддинов Р. А. “Инновационный менеджмент” М. ЗАО Бизнес школа «Интел-Синтез»
2008 г.
5. Балабанов И.Т. «Инновационный менеджмент» М. «Питер» 2001
6. Ильенкова Л.Д. “Инновационный менеджмент” М. 1999 г.
Dostları ilə paylaş: