1 umumiy o ‘rta ta’limning milliy o‘quv dasturi loyihasi

 
Pauzalarning nomlanishi, vazifalari va joylashuvini biladi va amalda 
qo‘llaydi; 
3/4, 4/4 o‘lchovlarini biladi va amalda qo‘llaydi.
 
O‘zini -o‘zi rivojlantirish va asrash kompetensiyasi:
xalq aytimlari va qo‘shiqlarini to‘g‘ri kuylay oladi.
 
Amaliy faoliyatni rivojlantirish kompetensiyasi:
 
 
o‘zbek xalq cholg‘ularini biladi va ularni tinglaganda ohang tembri orqali 
ajratadi; 
 
o‘rganilgan qo‘shiqlarni kuylaydi.
 
5-sinf
 
Estetik madaniyat va ijodkorlik kompetensiyasi: 
 
 
Orkestr turlarini bir biridan farqlaydi; 
 
Musiqadagi vokal-simfonik janrlari, sahnaviy musiqa asarlarini biladi; 
 
Balet va raqs san’ati, musiqali drama va komediya, bolalar uchun musiqali 
ertak 
– tomoshalarni bir-biridan farqlaydi;
 
 
Tovushlarning kelib chiqishi va musiqiy kalitlarning turi va vazifasini biladi.
 
O‘zini -o‘zi rivojlantirish va asrash kompetensiyasi
 
Qo‘shiq kuylashda ovoz imkoniyatlaridan to‘g‘ri foydalanadi;
 
 
Xor bo‘lib “a’capella”larni kuylaydi
 
 
Amaliy faoliyatni rivojlantirish kompetensiyasi: 
 
Notalarning cho‘zimi va ularning nota yozuvida to‘g‘ri qo‘llaydi; 
 
 
Sodda o‘lchovlarni dirijyorlik harakati orqali ko‘rsatadi; 
 
Uchtovushliklarni to‘g‘ri kuylaydi;
 
Alteratsiya belgilarini nota yozuvida to‘g‘ri qo‘llaydi; 
 
Ton va yarim tonliklarni registrda aniqlaydi; 
 
6-sinf
 
Estetik madaniyat va ijodkorlik kompetensiyasi: 
 
 
Xalq musiqasining mahalliy uslublari va ularning ijro usullarini bir biridan 
farqlaydi;