Pedagogs international research journal



Yüklə 325,88 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə22/175
tarix28.11.2023
ölçüsü325,88 Kb.
#169379
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   175
102-74-PB


PEDAGOGS

 
 international research journal ISSN: 
2181-4027
_SJIF: 
4.995
 
www.pedagoglar.uz
 
Volume-27, Issue-1, February - 2023
 
25
rivojlanayotgan, globallashuv va dunyo bozorida raqobat tobora kuchayib borayotgan 
bir davrda demokratik taraqqiyot, modernizatsiya 
va yangilanish borasida ko‘zlangan 
natijalarga erishishda hal qiluvchi kuch bo‘lgan bilimli 
va intellektual rivojlangan 
avlodni tarbiyalash bosh maqsadimizdir. 
Inson hayotining har bir jabhasi bir-biri bilan 
shu qadar bog‘langanki, ularni 
ajratib bo‘lmaydi. Bu 
- iqtisodiyot, bu - 
ta’lim, bu 
- tibbiyot, bu - madaniyat, bu - 
o‘zaro 
ijtimoiy munosabatlar, bu - siyosat. Hayot davom etar ekan, avvalgi munosabatlar 
eskiradi, yangilari yuzaga keladi, jumladan, 
ta’lim 
tizimida ham. 1950 yillarda insonni 
fazoga olib chiqqan 
ta’lim bugungi 
tezkor zamonda hozirgi avlodning talab va 
ehtiyojlariga mos kelmay qoldi. Innovatsion raqamli texnologiyalar davri boshlandi.
Bugungi kunda bizning mamlakatimizda ham o‘qituvchilar malakasini oshirish, 
ularni uzluksiz kasbiy rivojlantirish borasida Ham ko‘plab ishlar olib borilmokda. Bu 
borada ko‘plab xalqaro va xorijiy tashkilotlar 
bilan h
amkorlik aloqalari yo‘lga qo‘yildi 
va qo‘yilmokda.
 
Xalqaro maydonda o‘z mavqeini mustahkam egallamoqchi bo‘lgan 
mamlakatimiz uchun, shubhasiz, barcha sohalarda malakali, jahon mehnatbozori 
talablariga batamom javob beruvchi salohiyatli kadrlar kerak. Dema
k, ta’lim 
muassasalarining asosiy vazifasi chuqur bilim, teran tafakkur hamda keng 
dunyoqarashga ega vatanparvar fuqarolarni, raqobatbardosh kadrlarni tarbiyalashdan 
iboratdir. Zero, Prezidentimiz aytganidek, najot - 
ta’limda, mamlakatimiz va xalqimiz 
takd
iri esa bilimli, zakovatli, ijodkor va bunyodkor yoshlar qo‘lidadir.
O‘zbekistonda xorijiy tajribadan foydalanilgan holda Milliy o‘quv dasturi ishlab 
chiqildi. Bu haqda Prezidentning “O‘zbekistonning yangi taraqqiyot davrida ta’lim
-
tarbiya va ilm-fan sohalarini rivojlantirish chora-
tadbirlari to‘g‘risidagi” (PF–
6108-son 
06.11.2020 y.) farmonida so‘z boradi.
Farmonga ko‘ra, 2021
-yil 1-martga qadar malakali pedagog, ilmiy xodimlar, 
psixolog va xorijiy ekspertlarni (shu jumladan, Finlyandiyaning malakali 
mutax
assislarini) jalb qilgan holda Milliy o‘quv dasturi ishlab chiqiladi. Bu jarayonda 
tayanch umumta’lim muassasalari belgilanadi va 2021
-
2022 o‘quv yilidagi ta’lim 
jarayonida bu dastur tajriba-sinov tariqasida joriy qilinadi. Shuningdek, pedagog 
kadrlar tayy
orlaydigan OTM hamda litsenziyaga ega nodavlat ta’lim tashkilotlari xalq 
ta’limi xodimlari malakasini oshirish huquqiga ega bo‘ladi
1

Ta’lim tizimini isloh qilayotgan mamlakatlar uchun xalqaro tajribalarni 
o‘rganish, ta
hl
il qilish hamda ulardan foydalanish, shuningdek, nufuzli xalqaro ta’lim 
tashkilotlari bilan hamkorlik aloqalarini yo‘lga qo‘yish muhim ahamiyatga ega.
Avvalgi o‘quv dast
urlari mazmuni 90% 
nazariyadan iborat bo‘lib, o‘qitish 
metodikasi yodlatishga yo‘naltirilgan.
1
https://qalampir.uz/news/uzbekistonda-yangi-milliy-uk-uv-dasturi-ishlab-chik-iladi-28191 



Yüklə 325,88 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   175




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin