O’zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi

2-bob. Uzluksiz metodik xizmat ko„rsatish tartibi 
3.
Xalq 
ta‟limi 
tizimida 
uzluksiz 
metodik 
xizmat 
ko„rsatish 
tizimi 
quyidagilardan iborat: 
umumiy o„rta ta‟lim maktablarining fan metodbirlashmalari; umumiy o„rta ta‟lim maktablarining
pedagogik kengashi;
Tuman (shahar) xalq ta‟limi bo„limlari; 
Pedagoglarni yangi metodikalarga o„rgatish milliy markazlaridagi Metodik xizmat ko„rsatish 
bo„limlari huzuridagi O„quv metodik kengashlar; 
Qoraqalpog„iston Respublikasi Xalq ta‟limi vazirligi, Toshkent shahar xalq ta‟limi bosh 
boshqarmasi va viloyatlar xalq ta‟limi boshqarmalaridagi O„quvchilarda zamonaviy ko„nikmalarni 
shakllantirishni muvofiqlashtirish sho„basi metodistlari; 
Respublika ta‟lim markazi huzuridagi ilmiy metodik kengashlar. 
4.
Ushbu uzluksiz metodik xizmat ko„rsatish tizimidagi kengash va birlashmalarning faoliyati 
tegishli nizom asosida tashkil qilinadi. 
5.
Quyidagilar umumiy o„rta ta‟lim maktablarining fan o„qituvchilariga metodik xizmat 
ko„rsatadi: 
umumiy o„rta ta‟lim maktablarida fan metodbirlashma rahbarlari; umumiy o„rta ta‟lim 
maktablarida pedagogik kengash a‟zolari; 
tuman, shahar xalq ta‟lim bo„limidagi Pedagog kadrlar salohiyatini oshirish va zamonaviy 
metodikalarni targ„ib qilishni rivojlantirish sho„basi metodistlari; 
Pedagoglarni yangi metodikalarga o„rgatish milliy markazlaridagi Metodik xizmat ko„rsatish 
bo„limi fan metodistlari; 
Qoraqalpog„iston Respublikasi Xalq ta‟limi vazirligi, Toshkent shahar xalq ta‟limi bosh 
boshqarmasi va viloyatlar xalq ta‟limi boshqarmalaridagi O„quvchilarda zamonaviy ko„nikmalarni 
shakllantirishni muvofiqlashtirish sho„basi metodistlari; 
Respublika ta‟lim markazi fan metodistlari. 
6.
 
Umumiy o„rta ta‟lim maktabida 
fan metodbirlashma rahbarlari 
o„qituvchilarga o„quv yili davomida quyidagi metodik xizmatlarni ko„rsatadi: o„qituvchilarni fan 
yutuqlari, pedagogik innovatsiyalar, ilmiy ommabop adabiyotlar bilan tanishtirib boradi; 
fanni o„qitishga doir me‟yoriy va metodik hujjatlarni o„quv jarayoniga tatbiq etish usullarini 
ko„rsatib beradi; 
variativ o„quv rejalar asosida tanlov sinflarini tashkil etish choralarini ko„radi; dars jarayonida 

---

ko„rgazmali vositalar va axborot kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish bo„yicha 
tavsiyalar beradi; 
har bir chorak yakuniga ko„ra o„quvchilardagi bo„shliqlarni to„ldirish, murakkab mavzularni 
osonroq tushuntirish bo„yicha metodik tadbirlarni tashkil etadi; 
yosh pedagoglarga tajribali ustozlarni biriktirib, kasbiy rivojlantirishga sharoit yaratadi; 
metodbirlashma a‟zolari orasida sog„lom raqobat va ijodiy muhitni shakllantiradi, boshqa 
metodbirlashmalar bilan hamkorlikni yo„lga qo„yadi; 
fan o„qituvchilarining dars taqsimoti adolat va shaffoflik asosida tegishli tarifikatsiya bo„yicha 
metodbirlashmada muhokama qilinib, maktab pedagogik kengashiga taklif kiritadi; 
o„qituvchilarga sinfdan tashqari ishlarni tashkil etishga ko„maklashadi; 
fan o„qituvchilarining metodik yordamga bo„lgan ehtiyojini aniqlab, tuman (shahar), hududiy xalq 
ta‟limi boshqarmasi va Pedagoglarni yangi metodikalarga o„rgatish milliy markazlaridagi metodistlaridan 
metodik yordam oladi; 
mediasavodxonlik va onlayn axborot xavfsizligi bo„yicha o„qituvchilarning tegishli ko„nikmalariga 
ega bo„lishlari uchun o„quvlar tashkil qilib boradi; 
ilg„or metodikalarga ega o„qituvchilarni xolis aniqlab, ularning tajribasini ommalashtirish, 
rag„batlantirish bo„yicha maktab pedagogik kengashiga taklif kiritadi. 
7.
Umumiy o„rta ta‟lim maktablarida o„quv-tarbiya jarayoni sifatini yanada yaxshilash, pedagog 
xodimlarga o„z vaqtida metodik yordamni tashkil qilish maqsadida yilning avgust oyida