Mavzu: Ota-onalar jamoatchiligi va ularning ish faolyati Reja: Kirish


Hamkorlik - Bu "teng" dagi aloqa, u erda hech kimni ko'rsatish, boshqarish,  baholash uchun imtiyozga ega emas.  O'zaro ta'sir



Yüklə 198,56 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə11/12
tarix19.12.2023
ölçüsü198,56 Kb.
#186788
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
Mavzu Ota-onalar jamoatchiligi va ularning ish faolyati Reja K

Hamkorlik
- Bu "teng" dagi aloqa, u erda hech kimni ko'rsatish, boshqarish, 
baholash uchun imtiyozga ega emas. 
O'zaro ta'sir
Bu ijtimoiy idrok va aloqa asosida birgalikda tadbirkorlik 
faoliyatini tashkil etish usuli. 
Ota-onalar va o'qituvchilar munosabatlarining yangi shakllariga boring, yopiq 
bolalar bog'chasi tarkibi emas: u ochiq tizimga aylanishi kerak. 
Oila bilan barcha shakllar va turdagi o'zaro ta'sir turlari, bolalari va 
o'qituvchilarining asosiy maqsadi, ularni bir-birlari bilan birgalikda bo'lishish va 
ularni birlashtirish zarurligini oshirishdir. 
Maktabgacha tarbiya muassasasining oilasi munosabati bolalar bog'chasining 
ichki va tashqi tomondan ochiqligi bilan hamkorlik va o'zaro ta'sirga asoslanishi 
kerak. 


Bolalar bog'chasining va oilasining o'zaro hamkorligi shtatlardagi barcha 
o'quv va tarbiyaviy ishlarni peshing. O'qituvchilar har xil ish shakllaridan 
foydalanib, ota-onalarning amaliy ta'lim ko'nikmalarini takomillashtirishga e'tibor 
berish, bolalar va ota-onalarning birgalikdagi faoliyati va boshqalar bilan 
tasdiqlanishi kerak. 
Doimiy ravishda oila bilan ishlash shakllarini, pedagogik ta'lim va ota-onalarning 
noan'anaviy usullaridan foydalanish kerak. 
Oila bilan hamkorlik qilishda yordamni quyidagi sohalarda qurish mumkin; 
O'qituvchilar jamoasi bilan ishlash; 
O'qituvchilarning ota-onalar jamoasi bilan ishlashi. 
O'qituvchilar jamoasi bilan ishlash maqsadi o'qituvchini ota-onalar bilan aloqada 
bo'lish, o'qituvchilar madaniyatini yaxshilash, kommunikativ ko'nikmalar 
rivojlanishi uchun. 
Ushbu maqsadni amalga oshirish uchun siz quyidagi ish shakllaridan 
foydalanishingiz mumkin: 
O'qituvchilarning 
ota-onalar 
bilan 
munosabatlarda 
qiyinchiliklarni 
oydinlashtirish uchun so'roq qilish; 
Aloqa bo'yicha pedagogik tayyorgarlik bo'yicha mashg'ulotlar; 
Maslahat: "Voyaga etganlar - kattalar" tizimlarida munosabatlar uslublari 
(o'qituvchilar - ota-onalar, o'qituvchilar - kattalar - bolasi). 
O'qituvchi ishining ota-onalar bilan ishlashining majburiy bosqichi - bu so'rov 
o'tkazilishining bosqichi. So'roqlar bir nechta maqsadlarni hal qilish uchun bir necha 
bor amalga oshirilishi mumkin, masalan: Oila to'g'risidagi ma'lumot olish va bola 
haqida ma'lumot olish uchun. 


Birinchi turdagi anketa - bu oilaviy axborot yig'ishidir. 


Yüklə 198,56 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin