Oʻzbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi

 
Dissertatsiya tadqiqotining dissertatsiya bajarilgan oliy ta’lim yoki ilmiy-
tadqiqot muassasasining ilmiy-tadqiqot rejalari bilan boʻliqligi. 
Dissertasiya 
tadqiqoti Namangan davlat universitetining “O‘qituvchilar tayyorlash: ta’lim-
tarbiya muammolari va istiqbollari” mavzusidagi ilmiy tadqiqotlar rejasi doirasida 
bajarilgan. 
 Tadqiqotning maqsadi 
Oliy oʻquv yurtlarida predmetga yoʻnaltirligan 
dasturlash tillarini oʻqitish jarayonida zamonaviy ta’lim texnologiyalaridan 
foydalanish foydalanishning ilmiy-metodik asoslarini takomillashtirishdan iborat.
 
Tadqiqotning vazifalari 
quyidagilardan iborat:
dasturlash tillari, rivojlanish tarixi, paradigmalari va ularni ta’lim 
muassalarida oʻqitishning pedagogik-psixologik xususiyatlarini umumlashtirish; 
oliy oʻquv yurtlarida dasturlash tillarini oʻqitishning maqsad va vazifalarini 
zamonaviylashtirish, ta’lim sifatini baholashning mezon va taksonomiyalarini 
predmetga yoʻnaltirilgan dasturlash tillariga moslashtirish; 
predmetga yoʻnaltirilgan Python dasturlash tilining ichki va tashqi modullari 
mukammallashtirilgan klassifikatsiyasi asosida bakalavriat ta’lim yoʻnalishlarining 
oʻziga xos hususiyatlarini nazarda tutgan holda predmetga yoʻnaltirilgan dasturlash 

---

27 
tillarini Python tili misolida oʻqitish mazmunini takomillashtirish; 
predmetga yoʻnaltirilgan dasturlash tillarini oʻqitish jarayonida qoʻllash 
mumkin boʻlgan zamonaviy ta’lim texnologiyalarining (shu jumladan, bulutli va 
loyihaviy ta’lim texnologiyalari) pedagogik-psixologik imkoniyatlarini aniqlash va 
texnologiyalardan amalda foydalanish uslubiyotini takomillashtirish;
dissertatsiya mavzusi yuzasidan ishlab chiqilgan uslubiyot yuzasidan 
predmetga yoʻnaltirilgan dasturlash tillarini oʻqitish boʻyicha ilmiy-uslubiy 
tavsiyalar ishlab chiqish.