Mening jonajon O`zbekistonim

65-Mavzu: “Qumning xususiyatlari” 
Maqsad:
Qumning xususiyatlarini biladi, qum quruq va nam qumni farqini biladi, quruq 
qumdan nonchalar yasab bo`lmaydi, nam qum to`kilmaydi, undan nonchalar yasasa bo`lishini 
o`rganadi, atrof-olamga o`z munosabatlarini bildira oladi. 
Kerakli jihoz va materiallar :
qum, qumdan yasalgan narsalar, rasmlar , suv, qumli qoliplar, 
maxsus konteynerlar. 
Faoliyatning borishi:

---

98 
1. Bolalar qum, qumdan yasalgan predmetlar va ularni rasmini ko`rish, slayd tomosha qilish, 
tarqatmalardan foydalanib izohlash. 
2. Xo`l qum va quruq qumni farqlash. 
3. Xo`l qumdan nonchalar yasash. 
4. Qumni xususiyatlarini aks ettiruvchi rasm va tarqatmalar bilan tanishtirish. 
5. Tarqatmalarni tartib bilan ketma-ketlikda qo`yish. 
6. Bolalarni rag`batlantirish 
Qo`shimcha qism : 
Sayrda qum bilan o`yinlar, qumdonlarda tajribani takrorlash. Bolalarda 
faoliyat jarayonida sezgi, idrok, tafakkur faollashadi va kuzatish va xulosa qilishni o`rganadi. 
E’tiborga molik jixati:
Bolalarga tabiatga va atrof-olamga qiziqishini oshirish. Hamda qum, 
uning xususiyatlari haqidagi tasavvurlarini kengaytirish. 
 
Tabiat va fan markazida tarbiyachi 
Mening bilimdonlarim rasmdagi nima narsa ? (Bolalar jo`r ovozda qum deydilar) Keyingi 
rasmni ko`rsa (Bolalar suv deydilar) Qarang aziz bolajon, suvni qumga quysak biz nima 
bo`lar qaqajon ? (Hammalari birgalikda xo`l qum deydilar) xo`l qumdan yasaymiz nonchalar, 
to`g`rimi javob bering bolachalar ? (Bolalar to`g`ri deydilar) quruq qumni sochganda, atrofga 
dumalaydi. Demak undan nonchalar yasab bo`lmaydi. (Bolalar ha deb tasdiqlaydi) 
66-Mavzu : To`kiladigan jismlarni hajmini o`lchash. 
Maqsad :
To`kiladigan jismlar xaqida tushunchaga ega bo`ladi, to`kiladigan jismlarni 
hajmini biladi, to`kiladigan jismlarning hajmini o`lchay oladi. O`lchov asboblarini bilib oladi, 
o`lchash usullarini o`rganadi, tabiat narsa va predmetlarga o`z munosabatini bildiradi.