351
konspektini tuzish, pedagogik texnologiyalarga asoslangan dars ishlanmalarini
tayyorlashdan iborat bо‘lishi mumkin.
Dastlab mavzuning о‘quv dasturidagi tutgan о‘rni, uni о‘rganishning
kalendarь muddatlarini aniqlash talab etiladi, sababi busiz boshqa о‘quv
fanlari
bilan didaktik aloqa о‘rnatib bо‘lmaydi.
Kurs ishida quyidagilar aks ettiriladi:
1.
Mavzu tavsifi. Mavzuning dolzarbligi, muammoning о‘rganilganlik
darajasi.
2.
Mavzu bо‘yicha adabiyotlar tahlili.
3.
Mavzuning о‘quv-tarbiyaviy vazifalari.
4.
Mavzuni yoritishda foydalaniladigan ilmiy- tadqiqot metodlari.
5.
Mavzu materiallarni nazariy va metodik asoslarini ochib berish.
6.
Mavzuning nazariy asoslarini о‘quv jarayonidagi mehnat operatsiyalari
bajarilishining metodik jihatdan tavsifi.
7.
Mavzuni yoritish metodikasi. mehnat ta’limi o’qitish metodikasi fanining
asosiy tushunchalari, dars о‘tish metodikasi, darsni tashkil etish, dars rejasi,
kalendarь mavzuli reja, darsning xronologik xaritasi, konspekt, tarqatma
materiallar, test sо‘rovnomalari, jadvallar, rasmlar, texnologik xarita, sxemalar va
hokazo.
8.
Mavzuni yoritishda pedagogik texnologiya metodlaridan foydalanish.
Pedagogik texnologiya tushunchasini о‘zlashtirish, pedagogik texnologiyaga
berilgan ta’riflar
bilan tanishish, pedagogik texnologiya metodlarini qо‘llagan
holda dars ishlanmasi tayyorlash.
9.
О‘quv ishlab chiqarish ishlari.
10.
Mavzuni о‘rganish uchun zarur moddiy-texnik baza tayyorlash.
11.
Instruksion - texnologik hujjatlar.
12.
О‘qituvchining darsga tayyorgarligi.
13.
Mavzuni о‘rganish rejasi va texnik hujjatlar.
14.
Xulosa tayyorlash va taklif va mulohazalarni bildirish.
15.
Foydalanilgan va tavsiya etiladigan adabiyotlar rо‘yxatini keltirish.