MALAkA oSHIRISH vA QAYTA TAYYoRLASH p
edagog kadrlarining kasb darajasi va malakasini muttasil oshirib borish,
ularni zamonaviy talablarga muvofiq muntazam qayta tayyorlashning za-
monaviy tizimini joriy etishning pedagogik shart-sharoitlarini ilmiy jihatdan
ishlab chiqish bevosita qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslari o‘quv jarayon-
lari monitoringini olib borish, kurslarning o‘quv-metodik axborotlarini tizimlashtirish
va integrallashgan axborot-ta’lim muhitini shakllantirish bilan bog‘liq. Hozirda portal
texnologiyalarini yaratish orqali axborot-ta’lim resurslaridan foydalanishni tashkil etish
mumkin. Pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish tizimining
yagona axborot-ta’lim muhitini rivojlantirishning muhim yo‘nalishi sifatida o‘quv jarayo-
nida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish hisoblanadi.
Pedagog kadrlarni tayyorlash, xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ma-
lakasini oshirish jarayonlarida tinglovchilarning kasbiy tayyorgarligini hozirgi zamon
talablari darajasida rivojlantirish, ularda zarur bilim, ko‘nikma va malakalarni zamo-
naviy pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan unumli foydalangan
holda shakllantirish muhim vazifalardan biridir. Zero, hozirgi kunda malaka oshirish
Annotatsiya Maqolada maktabgacha va xalq ta’limi pedagog xodimlarini qayta tayyorlash va ularning
malakasini oshirish, kasbiy faoliyati monitoringini tashkil etishning elektron metodik tizimi tarki-
bi va mazmunini ishlab chiqish asoslari yoritilgan.
Kalit so‘zlar. Platforma, ta’lim texnologiyalari, malaka oshirish, monitoring, elektron tizim,
ta’lim sifati.
В статье описывается основа разработки и состава электронно-методической систе-
мы мониторинга профессиональной деятельности, переподготовки и повышения квали-
фикации педагогических кадров дошкольного и народного образования.
