ı oxuyurlar.
imkan kimi baxmalısınız.
12
bar
ə
d
ə
iddialarınızı də
st
ə
kl
ə
m
ək üçün lazımdır.
Abstrakt
daha böyük bir işin mühüm keyfiyyə
tl
ərini qısaldılmış formada özündə
ehtiva edir. O, ön
ə
mli detal v
ə
m
əqamların də
qiq xülas
ə
sidir. Abstrakt
ı
n h
ə
cmi
mövzu v
ə
n
əşriyyat tə
l
ə
bl
ə
rind
ən asılı olaraq, dəyişə
bil
ə
r. Bir qayda olaraq,
abstrakt 1-2 paraqrafdan v
ə
100-500 sözd
ə
n ibar
ə
t olur, amma çox nadir hallarda
bir s
ə
hif
ə
d
ən artıq olur.
Bundan başqa, elmi konfranslar və
seminarlarda çıxış etmə
k ist
ə
dikd
ə
, abstrakt
ı
xeyli
ə
vv
ə
ld
ə
n gönd
ə
rm
ə
k t
ə
l
ə
b olunur.
Abstrakt
dakı büt
ün m
əlumatlar elmi yazının ə
sas hiss
ə
sind
ə
d
ə
əks olunmalıdır,
yazıda olmayacaq
heç bir m
ə
lumat abstrakta daxil edilm
ə
m
ə
lidir. Abstrakt
ı
yazark
ə
n burada c
ə
dv
ə
l, sxem v
ə
qrafikl
ə
r göst
ə
rm
ə
yin.
Ə
g
ər düşünürsünüzsə
ki, t
ədqiqat işiniz
mü
ə
yy
ə
n suallara cavab verir, o zaman
niy
ə
bu sualları
abstraktda yerl
əşdirmə
y
ə
siniz?!
Bu, oxucuları düşündürə
r v
ə
mövzuya
onların marağını
c
ə
lb ed
ə
r.
Abstrakt
ınızı bu şə
kild
ə
qura bil
ə
rsiniz:
1. Problemi bildirin.
2. Problemin v
ə
onu h
ə
ll etm
ə
yin
ə
h
ə
miyy
ə
tini söyl
ə
yin.
3.
Tapdığınız hə
ll yolu il
ə
n
ə
y
ə
nail olma
ğın mümkünlüyünü
deyin.
4.
Tapıntınızdan sonra onunla nə
yin
ə
ld
ə
edil
ə
bil
ə
c
ə
yini söyl
ə
yin.
Oxucunun abstrakt
ı oxumaqda mə
qs
ə
di t
ədqiqat işinin mövzusu və
elmi yazıda
t
ədqiqatın necə
ə
ks etdirilm
ə
si bar
ə
d
ə
t
ə
s
ə
vvür
ə
ld
ə
etm
ə
kdir.
Xülas
ə
Xülas
ə
tezis v
ə
ya dissertasiyanın sonuncu hissə
l
ə
rind
ə
ndir, ord
akı
ə
sas fikir v
ə
tapıntıları çatdırır.
Burada tapıntılar və
ya t
ədqiqatın nə
tic
ə
l
ə
ri qeyd olunur.
Xülas
ənin aşağıdakı xüsusiyyə
tl
ə
ri var: 1) Xülas
ə
t
ədqiqatın ə
sas m
ə
qs
ə
di v
ə
v
ə
zif
ə
l
ə
ri, t
ə
dqiqat müdd
ə
ti, t
ə
dqiqat metodu, t
ə
dqiqat vasit
ə
si v
ə
seçm
ə
dizaynından bə
hs ed
ən qısa cümlə
l
ə
rd
ə
n ibar
ət olmalıdır. 2)Tapıntılarınız
ümumil
əşdirilmiş
şə
kild
ə
yazılmalıdır, mə
tn v
ə
r
ə
q
ə
ml
ə
rd
ə
n ibar
ə
t vacib
m
əlumatların xülasə
sind
ə
n ibar
ət olmalıdır. 3) Xülasə
y
ə
vacib tapıntılar daxil
edilm
ə
lidir. 4) Xülas
ə
y
ə
heç bir yeni m
ə
lumat v
ə
statistik göst
ə
ricil
ə
r daxil
edilm
ə
m
əlidir. 5) Tapıntılar qısa şə
kild
ə
verilm
əlidir. Tapıntılar xülasə
d
ə
izah
edilm
ə
m
ə
li v
ə
ya onlar bar
ə
d
ə
ətraflı mə
lumat verilm
ə
m
ə
lidir.
13
Akademik Yazının Əsas hissə
l
ə
ri
Bildiyiniz kimi, paraqraf bir mövzu bar
ə
d
ə
bir neç
ə
cüml
ə
d
ə
n ibar
ə
t olur v
ə
üç
ə
sas hiss
ə
y
ə
malik olur:
giriş
cüml
ə
,
ə
sas hiss
ə
(fikri d
ə
st
ə
kl
ə
y
ə
n cüml
ə
l
ə
r) v
ə
yekun cüml
ə
. Eynil
ə
,
bizim yazdığımız
t
ədqiqat işlə
ri d
ə
bir mövzü v
ə
üç
ə
sas
hiss
ə
d
ə
n ibar
ət olan paraqraflar qrupudur, giriş, ə
sas hiss
ə
v
ə
n
ə
tic
ə
.
İndi isə
g
ə
lin akademik
yazı işinizin
h
ə
r bir hiss
ə
sin
ə
ayr
ı
-
ayrılıqda
baxaq.
Giri paraqrafı
3
Giriş
akademik
yazı işinizin
ilk paraqrafıdır. O, mövzu
nu t
ə
qdim edir v
ə
oxucuda
maraq oyadır. Giriş paraqrafı yazmağın bir neçə
yolu var.
Fikrimizin aydın ifadə
si
üçün h
ər hansı bir mayeni ağzı geniş olan
bir qabdan
ağzı
dar olan başqa qaba
tökm
ə
k üçün istifad
ə
etdiyimiz
əşyanı –
qıfı tə
s
ə
vvürümüz
ə
g
ə
tir
ə
k. Mayenin
dağılmaması üçün ağzı geniş olan və
sonuna doğru
getdikc
ə
daralan qaba qıf
deyirik. Yazını hə
min
əşyaya bə
nz
ə
ts
ə
k,
girişi qıfın ağzı hesab edə
bil
ə
rik.
Qıfın
ağzı, yə
ni
yazının
girişi 2 hissə
d
ə
n - bir neç
ə
ümumi cüml
ə
d
ə
n v
ə
bir tezis
cüml
ə
sind
ə
n ibar
ə
t olur. Ümumi cüml
ə
l
ə
r akademik
yazı işinizin
mövzusu
haqqında oxucuya ümumi mə
lumat verir. Onlar oxucunu mövzunuzun çox ümumi
ideyas
ından çox spesifik ideyasına doğru yavaş
-
yavaş aparır.
Qıfın ağzı –yazının
girişində
ki ilk ümumi cüml
ə
sad
ə
c
ə
mövzunu t
ə
qdim edir.
Şə
kli ç
ə
k
ə
rk
ə
n kamera
linzası konkret bir şə
kil üz
ə
rind
ə
fokuslandığı kimi
, h
ə
r bir növb
ə
ti cüml
ə
d
ə
getdikc
ə
spesifik mövzu üz
ə
rin
ə
daha çox fokuslanmış olur.
T
ə
l
ə
b olunan ümumi
cüml
ə
l
ərin sayı üzrə
d
ə
qiq bir qayda yoxdur. Bununla bel
ə
, sizin 3-4 cüml
ə
yazmanız gə
r
ə
kdir v
ə
bu cüml
ə
l
ə
r oxucunun diqq
ə
tini saxlamaq üçün kifay
ə
t
q
ə
d
ər maraqlı olmalıdır.
Oxucunun diqq
ə
tini c
ə
lb etm
ə
k üçün ümumi cüml
ə
l
ə
r
iç
ə
risin
ə
bir neç
ə
maraqlı detallar
salmaq olar. Buna baxmayaraq, elmi
yazı
işinizin
ə
sas hiss
ə
sin
ə
aid olan heç bir detalı bur
ada verm
ə
m
ə
lisiniz.
Tezis cüml
ə
si
elmi yazı işinizin
əsas ideyasını tə
qdim edir.
O,
yazınızın
konkret mövzusunu göst
ə
rir.
O,
əsas mövzunun yarım mövzularını sadalaya bilə
r.
O, eyni zamanda struktur metodu bar
ə
d
ə
m
ə
lumat verir.
O, girişin sonuncu cümləsi olmalıdır
.
Tezis cüml
ə
si elmi
yazı işinizin
sualına cavab verdiyinə
gör
ə, başlanğıc üçün ə
n
uyğun məqamdır. Buradan
yazınızın yarım
mövzularının nə
olacağı və
onlarda
n
ə
l
ə
rd
ə
n söhb
ət açacağınız barə
d
ə
q
ə
rar ver
ə
bil
ə
rsiniz. N
ə
d
ə
n söhb
ə
t
açacağınız barə
d
ə
ilkin fikriniz olduqdan sonra yazınızı yazmağa başlaya
bil
ə
rsiniz.
3
Giriş paraqrafı bölmə
si
Oshima, A., & Hogue, A. (2006).Introduction to Academic Writing,
(3
rd
ed.). Pearson Longman-
dan götürülmüşdür.
14
Bununla bel
ə
, elmi
yazı işi
yazark
ə
n mövcud
ə
d
əbiyyatın ə
ks
ə
riyy
ə
tini
araşdırmadan müə
yy
ən yanaşma ilə
çıxış etmə
k ç
ə
tin ola bil
ə
r.Ona gör
ə
d
ə
,
tezis cüml
əsini formalaşdırmazdan ə
vv
ə
l siz mövzu üzr
ə
bir q
ə
d
ər oxumalı və
siz
ə
lazım ola bilə
c
ə
k müxt
ə
lif fikirl
ə
ri d
ə
st
ə
kl
ə
y
ə
n konsepsiyalar, n
ə
z
ə
riyy
ə
l
ə
r v
ə
araşdırmalar barə
d
ə
qeydl
ə
r götürm
ə
lisiniz. Bu qeydl
ə
ri götür
ə
nd
ə
n v
ə
bunların
qısa xülasə
sini qurandan sonra
mövzunu yekunlaşdıran və
mövcud
ə
d
ə
biyyatdan fikir, faktlar üzr
ə
ziddiyy
ə
t v
ə
f
ərqli yanaşmaları nə
z
ə
r
ə
alan tezis
yazmağa daha yaxın ola bilə
rsiniz.
Sizin yazdığınız qeydlər boşuna olmayacaq
, çünki onlar sizin tezis cüml
ə
nizi
d
ə
st
ə
kl
ə
y
ən paraqraflarınız üçün əsas parçalar olacaq. Əslində
,
ə
g
ər siz artıq
yaxşı qeydlə
r etmisinizs
ə
, tezis cüml
ə
nizi d
ə
st
ə
kl
ə
y
ə
c
ə
k arqumentinizl
ə
ə
laq
ə
l
ə
ndirm
ə
k üçün siz
ə
yalnız paraqraflar arasına bağlayıcı cümlə
lazım ola
bil
ə
r.
İstifadə
etdiyiniz yanaşmadan asılı olmayaraq, yazınızın
yaxşı struktur
a
malik
olması önəm daşıyır.Bu isə, giriş paraqrafı ilə
başlayır.
Giri və
tezis cüml
ə
l
ə
ri
Giriş
-
yazınızın
m
ə
zmununu
quran geniş açılış cümlə
si il
ə
başlamalıdır.
Bitkin bir giriş üçün, siz özünüzə
“Kim, Nə
, N
ə
zaman, Harada, Nec
ə
v
ə
/yaxud N
ə
üçün?” kimi suallar
ver
ə
bil
ə
rsiniz.
Mövzu üzr
ə
mövcud
ə
d
ə
biyyat bar
ə
d
ə
düşünmə
k v
ə
sizin yazı töhfə
nizin
başqalarının yazıları ilə
n
ə
şə
kild
ə
ə
laq
əli olmasını qeyd etmə
k h
ə
r zaman
ön
ə
mlidir. Mövzunun
ə
h
ə
miyy
ə
tini d
ə
bura daxil ed
ə
bil
ə
rsiniz.
Girişdə
oxucunuza yazınızda gedə
c
ə
yiniz yolu dem
ə
yiniz ön
ə
mlidir, bu
s
ə
b
ə
bd
ə
n d
ə
yazınızda
n
ə
d
ən danışacağnız barə
d
ə
qısa xatırlatma edin.
Girişin sonuna yaxın fokus tezis cümlə
sin
ə
doğru daralır. (Qeyd etmə
k
lazımdır ki, bə
z
ən siz girişinizi tezis cümlə
si il
ə
başlaya, ya da
onun
ə
v
ə
zin
ə
ri
torik
sual işlə
d
ə
bil
ə
rsiniz).
Tezis cüml
ə
si
yazmağın əsas yo arı
Tezis cüml
ə
si yazark
ən “bu yazı işi…
-d
ə
n b
ə
hs ed
ə
c
ək”, “bu yazı işi…
-d
ə
n söz
açmağa hazırlaşırıq” tipli fikirlə
rd
ə
n uzaq olun.
Araşdırmaq niyyə
tinizi b
ə
yan
etm
ə
kd
ə
ns
ə, çalışın apardığınız tə
hlilin n
ə
tic
ə
sini qeyd ed
ə
siniz.
Cüml
ə
l
ə
rin
izin konket olduğuna ə
min olun.
Fikirl
ə
rinizin d
ə
qiq v
ə
aydın olduğuna ə
min olun.
Tezis cüml
əsi qısa, yalnız 1
-2 cüml
ə
d
ə
n ibar
ə
t olur.
15
Elmi yazi işinizdə
ki
iddianızın reallığa əsaslandığına ə
min olun,
ə
ks halda
o, gülm
ə
li v
ə
uydurma s
ə
sl
ə
n
ə
bil
ə
r.
Tezis cüml
ə
nizin
ə
h
ə
miyy
ə
tin
ə
, mövzu üzr
ə
ver
ə
bil
ə
c
ə
yi töhf
ə
y
ə
ə
min
olun.
Tezis cüml
ə
si, ad
ə
t
ə
n, iki m
ə
s
ə
l
ə
y
ə
xidm
ə
t edir: o, dissertasiya
nın sualına
cavab verir v
ə
seçilmiş cavab üçün ortaya izahat və
m
ə
ntiqli s
ə
b
ə
b qoyur.
Nümun
ə
Yazı
mövzusu:
Sür
ət artıran sürücülə
ri h
ə
d
ə
f seç
ə
n
reklamlar işlə
kdirmi?
Tesiz: Baxmayaraq ki, sür
ət artıran sürücülərin sayı heç zaman sıfıra düşmür,
onları hə
d
ə
f seç
ə
n
reklamların müsbə
t t
ə
siri olur, çünki insanlar sür
ə
t h
ə
ddini
aşmanın nə
tic
ə
sind
ə
yaranan d
əhşə
tli
ağır
n
ə
tic
ə
l
ə
r
ə
fikir verirl
ə
r.
Dostları ilə paylaş: