16
Giri i necə
yazma ı: Qıf
Giriş yazarkə
n,
yuxarıda təsvir etdiyimiz qıfı
t
ə
s
ə
vvürünüz
ə
g
ətirin.Əvvə
lc
ə
,
geniş, ümumi fikirlə
rd
ən başlayın və
getdikc
ə
, h
ə
r növb
ə
ti cüml
ə
il
ə
fikirl
ə
rinizi
daha da konkretl
əşdirin.Girişdə
ki son cüml
ə
sizin tezis cüml
ə
niz olacaq.Tezis
cüml
əniz girişinizin ə
n konkret v
ə
fokuslanmış cümlə
si olacaq.
Fiqur. Bordeleau, M. (2005
). Qıf.
Qeyd.Zaman müdd
ə
tini mü
ə
yy
ə
nl
əşdirmə
k v
ə
oxucularınıza elmi yazı işiniz
üzr
ə
m
ə
lumat verm
ə
k
üçün h
ə
min zaman müdd
ə
ti bar
ə
d
ə
bir neç
ə
kiçik faktlar verm
ə
y
ə
başlayın
.
Qeyd. Fokusunuzu daraltmaq üçün 2-4 cüml
ə
verin.
Yaponiyanın 1941
-ci il
dekabrın 7
-d
ə
Pörl Harber
ə
hücumundan sonra ABŞ ikinci dünya müharibə
sin
ə
qoşuldu.
Bu müharib
ə
müdd
ə
tind
ə
ABŞ iqtisadiyyatı ölkə
nin aviasiya,
h
ə
rbi ehtiyatlar v
ə
dig
ə
r müharib
ə
sursatlarına olan
ehtiyaclarını istehsal etmə
kl
ə
Böyük
Depressiyadan qurtula
bildi.
Ə
m
ə
k qabiliyy
ətli kişilə
r müharib
ə
y
ə
getm
ə
y
ə
m
ə
cbur
olduqlarından, işçi qüvvə
sinin
ə
sas hiss
əsini qadınlar
t
əşkil edirdi. Müharibə
bitdikd
ə
v
ə
kişilə
r ev
ə
qayıtdıqdan
sonra qadınların sevinə
r
ə
k
ə
vv
ə
lki ev - m
əişə
t h
əyatlarına
qayıdacaqları gözlə
nilirdi. 10 ild
ən çox evdar qadın rolunu
oynamayan
ə
ks
ər qadınl
ar art
ıq
özl
ə
rini b
ə
db
ə
xt hiss
etm
ə
y
ə
v
ə
narahat olmağa başladılar.
Tezis: 1960-
cı illə
rd
ə
başlayan qadınlar
h
ə
r
əkatı
II Dünya Müharib
əsi sonrası
dön
əminin ağ də
rili, orta t
ə
b
ə
q
ə
d
ə
n
olan evdar qadınların hiss etdiklə
ri
narazılıq və
x
əyal qırıqlığının birbaşa
n
ə
tic
ə
si idi.
17
Arqumentl
ə
r
4
Arqument n
ə
dir v
ə
yazıda necə
qoyu ma ıdır
?
Bir çox akademik yazılarda düzgün əsaslandırılmış arqumentin (ana fikir, mövqe
v
ə
ya tezis) olması əsas şə
rtdir. Arqument onu
yazanın mövzuya dair fikri və
ya
mülahiz
ə
sidir. Oxucunu h
ə
min mövqey
ə
v
ə
ya fikr
ə
inandırmaq üçün
arqument
m
əntiqi, yaxşı qurulmuş
v
ə
inandırıcı olmalıdır.
Qayda
Yazdığınız mövzunun fokusunu də
qiql
əşdirin.
Mövzu
əsasında sualınızı formalaşdırın.
Düzgün qoyulmuş sual
v
ə
ona cavab bilavasit
ə
olaraq, arqumentinizin
əsasını təşkil etmə
lidir.
A
rqumentinizi formalaşdırmazdan ə
vv
ə
l mövcud
ə
d
əbiyyatları nə
z
ə
rd
ə
n
keçirin. Mövzu il
ə
yaxından tanış
olun və
t
ədqiqat aparın.
Öz mövqeyinizl
ə
yanaşı digər insanların bu mövzuda mövqelə
rini d
ə
t
ə
hlil
edin. Sizin mövqeyinizl
ə
dig
ə
rl
ə
rinin
ki arasında uyğunsuzluq, ziddiyə
t olsa
bel
ə
, onu n
ə
z
ə
rd
ə
n keçirin.
F
ə
rqli v
ə
ziddiy
ə
tli mövqel
ə
ri göst
ə
r
ə
rk
ən onların güclü və
z
ə
if t
ə
r
ə
fl
ə
rini
d
ə
qeyd edin.
Öz mövqeyinizi/mülahiz
ə
nizi is
ə
bir v
ə
ya iki
ə
laq
ə
li cüml
ə
il
ə
ifad
ə
edin.
Burada mütl
ə
q aydin v
ə
s
ə
list olun. Bu, sizin arqumentiniz v
ə
ya tezisiniz
olacaqdır.
Yadda sax ayın
Arqument aydın olmalıdır. Əgə
r
mövqeyinizin doğru olub olmaması barə
d
ə
şübhəniz varsa, sizin yazınızın ə
h
ə
miyy
əti az olacaqdır.
Əmin olun ki, sizin arqumentiniz yazdığınız mövzu və
qoyulan sual il
ə
bilavasit
ə
ə
laq
əli olmalıdır.
Arqumentinizi abzaslarda aydın və
ətraflı əsaslandırın.
Arqumentinizin hiss
ə
l
ərini ardıcıllıqla qurun.
Mür
ə
kk
ə
b arqument
ə
müxt
ə
lif
s
ə
viyy
ə
l
ə
rd
ə
bir neç
ə
f
ə
rqli ideyalar daxil ola bil
ə
r.
Bu ideyaları onların bağlılığını
4
Arqumentl
ə
r bölm
ə
si Gutbrod, H. (2005).Handbook for Professional Communication. Tbilisi,
Georgia: Saari-d
ən götürülmüşdür.
18
üz
ə
çıxaracaq bir ardıcıllıqda qurmalısınız ki, oxucuya anlaşıqlı və
maraqlı
görünsün. M
ə
s
ə
l
ə
n
, siz kitabları rə
f
ə
qoyark
ə
n onlar
ı
mü
ə
yy
ə
n meyarlara v
ə
yarım meyarlara (əlifba sırası, mövzu, ölçü və
h
ə
tta r
ə
ngin
ə
) gör
ə
çeşidlə
r
ə
ayırırsınız.
Bu meyarlardan istifad
ə
d
ə
ardıcıllıq gözlə
nilm
ə
lidir.
Ə
ks halda, sizin
yaratdığınız
sıralama başqaların
a
çaşdırıcı görünə
bil
ə
r.
Eyni m
ə
s
ə
l
ə
ni ideyalara da aid etm
ə
k olar.
Əsas ideyanızı –
tezisinizi
mü
ə
yy
ə
nl
əşdirmə
y
ə
vaxt ayırın.
Sizin tezisiniz ideyalar
–
arqumentl
ə
r il
ə
əsaslandırılmalıdır.
Bu arqumentl
ə
r d
ə
öz növb
ə
sind
ə
yarımarqumentlə
rl
ə
əsaslandırılmalıdır.
Biz indi hörümç
ə
k toruna b
ə
nz
ə
y
ə
n struktura n
ə
z
ə
r
salacağıq.
Biz bu strukturu arqumentativ (arqumentl
ə
r
ə
ə
saslanan) dair
ə
adlandıra bilə
rik. M
ə
rk
ə
zd
ə
sizin tezisinizdir. Növb
ə
ti s
ə
viyy
ə
d
ə
(ikinci dair
ə
d
ə
)
sizin arqumentl
ə
rinizdir.
Bundan sonra sizin yarımarqumentlə
riniz g
ə
lir v
ə
ə
g
ə
r
dey
ə
c
ə
kl
ə
riniz çox t
əfsilatlı olarsa, o zaman də
st
ə
kl
ə
yici fikirl
ə
r
ə
lav
ə
etm
ə
lisiniz.
Fiqur. Gutbrod, H. (2005). Handbook for Professional Communication.
•
Bu arqumentativ dair
ə
il
ə
siz h
ə
tta ç
ətin informasiyanı belə
oxucularınıza
v
ə
özünüz
ə
anlaşı
lan etm
ək üçün ardıcıllıqla düzə
bil
ə
rsiniz. Dair
ə
nin
bütün s
ə
viyy
ə
l
ə
rl
ə
uzlaşdığına ə
min olun. Tezis bütün
ə
sas arqumentl
ə
rin
yekunu olmalıdır və
bu struktur
ierarxik olaraq işlə
yir: arqumentl
ə
r
birbaşa
yarı
marqumentl
ə
r il
ə
d
ə
st
ə
kl
ə
nm
ə
lidir. M
ə
rk
ə
zi fikir önc
ə
, ikinci d
ə
r
ə
c
ə
li
fikirl
ə
r is
ə
sonra qeyd edilm
ə
lidir. M
əntiqi ardıcıllığa ria
y
ə
t edin.
Yarım
arqumentl
ə
r d
ə
sizin d
ə
st
ə
kl
ə
yici fikirl
ə
rinizd
ə
n ibar
ət olmalıdır.
•
Bu, o dem
ə
kdir ki, müvafiq struktur h
ə
m d
ə
riyazi b
ə
rab
ə
rlik kimi t
ə
qdim
oluna bil
ə
r: burada A h
ərfi “arqument” demə
kdir.
Tezis=A1+A2+A3
A1 = A1-
in yarımarqumenti 1 + A1
-
in yarımarqumenti 2 + A1
-in
19
yarımarqumenti 3 və
s.
•
Riyazi ifad
ə
onu göst
ə
rir ki, tezisd
ə
öz
əksini tapmayan yarımarqument
s
ə
viyy
ə
sind
ə
heç n
ə
olmamalıdır
,
çünki tezis bütün yarımarqumentlə
rin
yekunudur. Bu struktur güclü v
ə
tam m
ə
ntiqidir.
Tezis
Mövzu
Ölk
ə
d
ə
ə
rzaq t
ə
hlük
ə
sizliyinin t
ə
min edilm
ə
si mexanizml
ə
ri
Suallar
-Az
ə
rbaycanda
ə
rzaq t
ə
hlük
ə
sizliyi nec
ə
t
ə
min edilir?
- Bu istiqam
ə
td
ə
hansı
mexaniziml
ə
r mövcuddur v
ə
onların tə
siri
n
ə
d
ə
r
ə
c
ə
d
ə
effektivdir?
- Niy
ə
gör
ə
ə
rzaq t
ə
hlük
ə
sizliyi vacib elementdir?
Arqument
- Burada siz oxucunu bunun (
ə
rzaq t
ə
hlük
ə
sizliyi v
ə
onu t
ə
min
etm
ə
mexaniziml
ərinin)
vacib
bir
mövzu
olmasına
inandırmalısınız.
- Eyni zamanda siz mövzuya dair (h
ə
min mexanizml
ə
rin
insanların hə
yat s
ə
viyy
ə
sin
ə
t
ə
sirinin müsb
ə
t v
ə
ya m
ə
nfi
olması,
effektivliyi
də
r
ə
c
ə
si
v
ə
s.)
mövqeyinizi
əsaslandırmalısınız.
Tezis
- Az
ə
rbaycanda
ə
rzaq t
ə
hlük
ə
sizliyi ... (burada qanunvericiliyin
v
ə
ya mexanizmin adı göstə
ril
ə
bil
ə
r) vasit
ə
sil
ə
t
ə
min edilir,
lakin... (m
ə
s: ...kimi
boşluqların mövcudluğu
h
ə
min
mexanizml
ərin effektiv reallaşdırılmasına mə
nfi t
ə
sir göst
ə
rir).
3-5
ə
sas arqumentin seçilm
ə
si
Arqumentl
ə
ri struktura salark
ə
n ideal variant budur ki, 3-5
ə
sas arqument
seç
ə
siniz.
Bütün
dig
ə
r
ideyalar
ə
sas
arqumentl
ə
rd
ən yarımarqument
s
ə
viyy
ə
sind
ə
asılı olmalıdır.
Unutmayın ki, siz oxucularınız üçün yazırsınız,
onlarınsa vaxtı mə
hduddur.
Ə
g
ə
r
siz
3-5
ə
sas
güclü
arqument
mü
ə
yy
ə
nl
əşdirsəniz, onları inandıra bilə
c
ə
ksiniz. Yox
ə
g
ər siz auditoriyanızı bu
arqumentl
ə
rl
ə
inandıra bilmə
misinizs
ə
, böyük ehtimal ki,
ə
lav
ə
arqumentl
ə
r d
ə
uğursuz olacaq.
Üst
ə
lik,
ə
g
ər yazı işi
nizd
ə
aqlınıza gə
l
ə
c
ə
k bütün arqumentl
ə
ri
sadalayırsınızsa, o, ele uzun olacaq ki, heç kə
s onu oxumayacaq. Ona gör
ə
d
ə
siz seçiml
ə
r etm
ə
lisiniz.
Oxucularınızdan gözlə
diyiniz reaksiyalar yaradacaq
arqumentl
ə
ri seçin.