Paxtaobod pedagogika kolleji

Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati
1.Diomidova G.N Bibliografovedenie. Uchebnik dlya srednix professional’nыx uchebnыx zavedeniy. Sankt Peterburg, 2005- 288 s.
2.Kutubxona-bibliografiik klassifikatsiyasi:Ommaviy kutubxonalar uchun jadvallar. 9-tuzatilgan, to‘ldirilgan nashri uchun ma’sullar.Kattaxo‘jaeva I.E.Azimov, M.T.Zoxidova M.-.-T.: Istiqlol,2003.-504 b.
Internet manbaalari

3.http://ru.wikipedia.org/wiki/Bibliotechno-bibliograficheskaya_klassifikatsiya

4. http://traditio-ru.org/wiki/ Bibliotechno- bibliograficheskaya_klassifikatsiya
5.http://ru.wikipedia.org/wiki/Universalьnaya_desyatichnaya_klassifikatsiya diggreader.ru


15-Mavzu: Adabiy, ijtimoiy, madaniy – ma’rifiy gazetalar sharhi
O‘quv mashg‘ulotning o‘qitish texnologiyasi modeli

Vaqti:80 daqiqa	O‘quvchilar soni: 13-15 ta
O‘quv mashg‘uloti shakli va turi	Amaliy –bilimlarni mustahkamlovchi va chuqurlashtiruvchi 6o’quv mashg’uloti
O‘quv mashg‘ulot rejasi	1 Adabiy – ma'rifiy gazеtalar sharhi 2. Ijtimoiy – ma'rifiy gazеtalar sharhi 3. Madaniy – ma'rifiy gazеtalar sharhi.
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: O’quvchilarda Adabiy – ma'rifiy gazеtalar sharhi, Ijtimoiy – ma'rifiy gazеtalar sharhi, Madaniy – ma'rifiy gazеtalar sharhi to’g’risidagi bilimlarini shakllantirish.
O’qitish natijasi		Adabiy – ma'rifiy gazеtalar sharhi haqida ma’lumotga ega bo’ladilar; Ijtimoiy – ma'rifiy gazеtalar sharhi haqida tushunchaga ega bo’ladilar; Madaniy – ma'rifiy gazеtalar sharhi bilan tanishadilar..