Pedagogika instituti maktab menejmenti kafedrasi maktabgacha ta

Yillik rejalashtirish: Yillik reja aniq, real, maktabgacha ta’lim muassasasining butun hayotini qamrab oladigan, barcha ta’lim-tarbiyaviy ishlarining uzviyligi va izchilligini nazarda tutadigan, pedagoglar jamoaning o‘tgan yildagi faoliyati natijalarini hisobga oladigan bo’lishi kerak.
Rejaning mazmuni, asosiy bo‘limlari, uni tuzish uslubikasi haqida uslubik adabiyot va yo‘riqnoma xatlarda tavsiyalar berilgan. Ular mak­tabgacha ta’lim muassasa tashabbusini qandaydir andaza doirasida bo”g‘ib qo‘ymaydi. Barcha uchun shart bo‘lgan ilmiy asoslangan talablar bilan birga ijodiy variantlash uchun ham o‘rin qoldirilgan. Yillik rejani tuzishda kasaba uyushmasi tashkiloti, shifokor. Tibbiyot hamshirasi, tarbiyachilarning qatnashishlari muhimdir. Shundagina u bog‘cha xodimlari jamoa, ijodiy fikning natijasi bo’ladi.
Yillik rejalashtirish butun o‘quv yilini qamrab oladi. Yillik rejalashtirish o‘quv yili davomida amalga oshiriladi ta’lim jarayonini tashkil etilishiga qarab bir necha bosqichlarni o‘z ichiga oladi.
Yillik ish rejasi o‘quv yilining boshlanishidan oldin avgust oyi pedagogik kengashida muhokama qilinadi va tasdiqlanadi. Yillik reja o’quv yilining boshlanishiga tuman (shahar) uslub kabinetining maktabgacha tarbiya uslubisti tomonidan tasdiqlangan bo‘lishi kerak.
Maktabgacha ta’lim muassasasining o‘quv yili uchun yillik ish rejasini Davlatimiz tomonidan barcha sohalar bo‘yicha qabul qilingan qonun hujjatlari, Xalq ta’limi bo‘yicha me’yoriy hujjatlari, “Bolajon” dasturi “Davlat talablari”, “Maktabagcha ta’lim konsepsiyasi” shuningdek maktabgacha ta’lim muassasaning o‘tgan yildagi ishining tahlili asosida ishlab chiqiladi.
Yillik reja aniq, maktabgacha ta’lim muassasasining butun hayotini qamrab oladigan, barcha ta’lim-tarbiyaviy ishlarining uzviyligi va izchilligini nazarda tutadigan, pedagoglar jamoasining o‘tgan yildagi faoliyati natijalarini hisobga oladigan bo‘lishi kerak.
Rejaning mazmuni, asosiy bo‘limlari, uning tuzilishi va uslubikasi haqida uslubik adabiyot va yo‘l-yo‘riq hujjatlarida tavsiyalar berilgan. Barcha uchun shart bo‘lgan ilmiy asoslangan talablar bilan birga ijodiy variantlash uchun ham o‘rin qoldirilgan. Yillik rejani tuzishda kasaba uyushmasi tashkiloti va shifokor, tibbiyot hamshirasi, tarbiyachilarning qatnashishlari muhimdir. Shundagina u maktabgacha ta’lim muassasasi xodimlari jamoa, ijodiy fikrining natijasi bo’ladi.
Yillik ish rejaining strukturasi
Kirish qismi.

1. 
   Maktabgacha ta’lim muassasa ishining asosiy vazifalari.
   
2. 
   Tashkiliy-pedagogik ish.
   
3. 
   Kadrlar bilan ishlash.
   
4. 
   Ta’lim-tarbiyaviy ishga rahbarlik va uni pedagog qilish.
   
5. 
   Ota-onalar bilan ishlash.
   
6. 
   Ma'muriy-xo'jalik ishi.
   

Maktabgacha ta’lim muassasasida yillik rejani tuzish uchun muassasaning istiqbol rejasi asos bo’ladi.
Yakuniy rejalashtirish choraklar uchun tuziladi, u bir yillik rejaning aniqlashgan ko‘rinishi hisoblanadi. Shu tarzda rejalashtirishning bunday aniqlashgan ko’rinishlari tarbiyachilar. Tarbiyalanuvchilar va ota-onalar qo’mitasining faoliyatini boshqarishga yordam beradi. Bu rejalar tarbiyachilaming ish rejalari bilan aloqadorlikda aniqlashtirilib boriladi. Umuman olganda, boshqarish faoliyatida rejalashtirish vazifasining to amalga oshirilishi ta’lim muassasasi faoliyati samaradorligini oshiradi.