Maslahatlar - yakkama-yakka va jamoa maslahatlari.
Amaliy- praktikumlar, Amaliy mashg'ulotlari.
Nazorat uchun savollar: 1. «Ta'lim to‘g‘risida»gi Qonunda maktabgacha ta'lim bo'limlari tomonidan boshqarish maqsadlarini yoriting.
2. Maktabgacha ta'lim vazirligining tashkiliy tizimi va ish mazmuni nimalardan iborat?
3. Maktabgacha ta'lim boshqarmasi, uning vazifasi, ish faoliyatini to'liq yoritib bering.
4. Maktabgacha ta'lim bo'limi nazoratchi-metodisti kim va unga qo'yilgan asosiy talablar?
5. Nazoratchi-metodist faoliyatining mazmuni nimalardan iborat?
6. Ota-onalar va jamoatchilik bilan ish uslublarini izohlab ko'rsating.
7. Maktabgacha ta'lim bo'limining yillik ish rejasi mazmunini sxemalashtiring.
Mavzu yuzasidan test topshiriqtari: 1. Maktabgacha ta'limda metodik ishlar bu -
a) Pedagogik kengash, Amaliy, Amaliy mashg'ulotlari tibbiy-pedagogik kengash, maslahatlar, adabiyotlar tahlili
b) ota-onalar majlisi, umumiy maslahatlar, Amaliylar
v) Pedagogik kengash, Amaliylar, maslahatlar
g) Amaliy, Amaliy mashg'ulotlari
2. Pedagogik diagnostika bu -
a) ta'lim-tarbiya jarayonini chuqur tahlil qilish, uning samaradorligini to'g'ri baholash, ta'lim darajasini aniqlash
b) ta'lim tizimidagi yo'l qo'yilgan kamchiliklarni bartaraf etish
v) bilim sifatini takomillashtirish
g) ta'limni takomillashtirib borish
3. Metodik birlashmalar kim tomonidan tashkil etiladi?
a) maktabgacha ta'lim muassasasi tomonidan
b) Maktabgacha ta'lim bo'limi tomonidan
v) Maktabgacha ta'lim vazirligi tomonidan
g) yuqori tashkilotlar tomonidan
4. Metodik ishlarni tashkil etishning asoslarini yoritib bering.
a) Metodik kabinetda ishlash, Pedagogik kengash, Amaliytrening, Amaliy mashg'ulotlari
b) yakkama-yakka suhbat, Pedagogik kengash, Amaliy
v) Pedagogik kengash, Amaliy mashg'ulotlari, Amaliytrening, tibbiy-pedagogik kengash
g) umumiy va guruh ota-onalar kengashi, ochiq mashg'ulotlar, maslahatlar
5. Metodika uyushmalarinmg asosiy maqsadi qaysi bandda to'g'ri yoritilgan?
a) Maktabgacha ta'lim muassasalarining faoliyatini muvofiqlashtirish, zamonaviy innovatsion texnologiyalarini tatbiq etish
b) maktabgacha ta’lim boshqaruv organlari tomonidan rahbarlik
v) tuman miqyosida ilg'or pedagogik ish tajribalarini samaradorligini oshirish
g) hamma javoblar to'g'ri