Pedagogika va psixologiya fakulteti “umumiy pedagogika”

Mavzuni vizuallashtirish - bu real ob'ektlar, hodisalar va jarayonlarning namoyishi. Psixologiyani o'qitishda vizualizatsiyaning bu turi asboblar va miyaning maketlaridan foydalanilganda, ko'rgazmali eksperimentlar va psixologik eksperimentlar o'tkazilganda qo'llaniladi. Sensatsiyalar, vizual illyuziyalar, ideomotor harakatlar, munosabat fenomeni, diqqatning tebranishlari chegaralarini ko'rsatish - mavzu vizualizatsiyasidan foydalanishga misollar. O'qituvchining asosiy vazifasi psixologiya kursida o'rganiladigan ma'lum psixologik hodisa va qonuniyatlarni vizual tarzda ko'rsatishdir. Bu yaxshiroq tushunish va yodlashga yordam beradi.
Vizual ravshanlik - bu sinfda ob'ektlar, hodisalar, jarayonlar tasvirlarini, shuningdek ular haqidagi nazariy bilimlarni namoyish qilish. Tasviriy ko'rinishning uch turi mavjud: badiiy, ramziy va matnli.
Badiiy vizualizatsiya tasvirlangan ob'ekt yoki vaziyatni barcha tafsilotlarda aks ettiradi. Vizualizatsiyaning bu turi fotosuratlar, rasmlar, filmlar va videofilmlarni namoyish qilishni o'z ichiga oladi. Fotosuratlarda, masalan, turli xil hayotiy sharoitlarda bo'lgan odamlar, his-tuyg'ularning ifodasi, psixologik eksperimentlar holatlari tasvirlanishi mumkin; mashhur psixologlarning portretlari ham bo'lishi mumkin.Simvolik (sxematik) ko'rinish - ob'ektlar yoki hodisalarning muhim belgilarini, xususiyatlarini, aloqalarini aks ettiruvchi tasvirlar. Ushbu turdagi ko'rinish jadvallar, diagrammalar, diagrammalar, grafiklarni namoyish qilishni o'z ichiga oladi. Ularda ma'lum nazariy g'oyalar, psixik hodisalarning tuzilishi, miqdorlar va tushunchalar nisbati, ma'lum parametrlar orasidagi bog'liqlik haqida tizimlashtirilgan bilimlar namoyon bo'ladi.
Matnning ko'rinishi deganda doskaga yozish yoki boshqa vositalardan foydalangan holda eng muhim ma'ruza tezislarini, olimlarning ismlarini, sanalarni, atamalarni va quloq bilan yomon qabul qilinadigan boshqa matn ma'lumotlarini ko'rsatish tushuniladi. Axborotning parallel eshitish va vizual taqdimoti uning muvaffaqiyatli va xatosiz idrok etilishiga yordam beradi. Talabalar ko'rganlarini qog'ozga tushirishga moyildirlar. Tajribali o‘qituvchilar biladilarki, o‘qituvchi doskaga qancha ko‘p yozsa, o‘quvchilar daftarlarida shunchalik ko‘p ma’lumotlar qoladi.