Pedagogs international research journal

 
 

---

“
PEDAGOGS
”
 
 international research journal ISSN: 
2181-4027
_SJIF: 
4.995
 
www.pedagoglar.uz
 
Volume-27, Issue-1, February - 2023
 
47
ADABIYOTLAR RO
’
YXATI 
(ИСПОЛЬЗОВАННАЯ 
ЛИТЕРАТУРА/
REFERENCES) 
1. 
Абдуназарова Н.Ф. Педагогические основы повышения квалификации 
преподавателей профессиональных колледжей в условиях информатизации 
образования Дисс. к. п. н. 
- 
Т. 2008 
-
151 с
2. 
Абдуназарова Н.Ф., УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ В 
ДОШКОЛЬНЫХ 
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ 
УЧРЕЖДЕНИЯХ// 
https://cyberleninka.ru/article/n/upravlenie-innovatsionnoy-deyatelnostyu-v-doshkolnyh-
obrazovatelnyh-uchrezhdeniyah/viewer
 
3. 
Абдуҳакимова М.К. Организационна
-
педагогические основы
развития системы 
дошкольного образования в республике Узбекистан (1991
-
2000гг.). Дисс. на соис. учен. 
степ. кан. пед. наук. Т.: ТДПУ
-
2004; 174 с. 
4. 
Аверкин В.Н. Антиномический принцип персонифицированной организации 
повышения квалификации педагогов / В.Н. Аверкин, Т.А.Каплунович // Человек и 
образование. –
2014. - 
№3 (40). –
С. 34 –
39. 
5. Авилова Е.А. Влияние педалогии на становление и развитие дошкольного 
воспитания в 20
-30-
е гг // Управление ДОУ
. 
–
Москва,
2007.- 
№8, с.110
6. 
Азизходжаева Н.Н. Формирование профессиональных компетенций будущих 
специалистов. Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах 
устойчивого развития. Вып. 12. Ч.1. СПб, 2014.
7. Акинфиева Н.В., А.П. Владимирова Государственно
-
общественное управление 
образовательными системами. Саратов, 2001. С
. 
8.
Алберт М. Основы менеджмента Майкла Мескона, Майкла Альберта и Франклина 
Хедоури
// 
М.: Дело, 1997. —
704 с.
9. 
Афанасев В.Г. Человек:
общество, управление, информация: Опыт системного 
подхода
// URSS. 2013. 208 
с. ISBN 978
-5-397-03824-9. 
10. 
Akramova, 
D. 
(2022). 
BO’LAJAK 
PEDAGOG
-PSIXOLOGLARNING 
MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMIDAGI FAOLIYATI.
Science and innovation, 1(B8), 
322-326.
11. 
Akramova, D. (2022). Oliy ta’lim muassalari talabalarida pedagogik
-psixologik 
moslashuvchanlikni mazmun mohiyati. Science and innovation, 1(B8), 2150-2153.
12. Nurbaeva, I. T. (2022, November). Models of pedagogical communication in the 
educational process. In international scientific and practical conference" the time of scientific 
progress" (vol. 1, no. 3, pp. 88-95). 
13.Abduvakhidovna, a. N., aminbaevna, s. A., inobat, u., kizi, r., & kizi, a. H. A. (2021). 
Development of a method for quantitative determination of triterpene saponins in the grass of 
the turkestan desert. , 48(11). 
14. 
Abdieva, 
F. 
(2022). 
МАКТАБГАЧА 
ТАЪЛИМ 
ТАШКИЛОТИ 
ДИРЕКТОРЛАРИНИНГ БОШҚАРУВ МАДАНИЯТИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШ. 
Science and innovation, 1(B8), 2154-2156. 
15. Ёзиева, У., & Абдиева, Ф. (2021). Maktabgacha ta’lim tashkiloti samaradorligini 
oshirishda axborot-
kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish muammolari. Общество 
и инновации, 2(11/S), 111
-114.
16. Sh. Ismoilova (2022). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING KASBGA 
BO
’
LGAN QIZIQISHLARINI SHAKLLANTIRISHDA INTERFAOL METODLARNI 
QO
’
LLASH TEXNOLOGIYASI. Science and innovation, 1 (B8), 2157-2159. doi: 
10.5281/zenodo.7444971

---