5. Darsga yakun yasash va baholash – darsning maqsadini yana bir bor eslatish va unga qanchalik erishilganligini o’quvchilar bilan birgalikda aniqlash. O’quvchilarning mavzu bo’yicha savollariga javob berish, ulaming o’zlashtirganlik darajasini aniqiash, darsning asosiy lahzalarini qayd qilish. Darsda faol qatnashgan o’quvchilarni tilga olish va baholash;
6. Uyga vazifa ________________________
Sana: «___» _____________ 201__ y.
Mavzu: UCHBURCHAK YUZI UCHUN GERON FORMULASI
Darsning maqsadi: Uchburchak yuzi uchun geron formulasi haqida tushuncha berish, misollar keltirish, ularning har biriga izoh berish
Darsning ta’limiy ahamiyati: O’quvchilarni geometriya faniga qiziqtirish, mavzu to’g’risida tushyncha berish, bilim va malakasini oshirish.
Darsning tarbiyaviy ahamiyati: O’quvchilarni mustaqillikka o’rgatish, erkin fikrlash qobiliyatini rivojlantirish.
Darsning kasbga yo’naltiruvchi maqsadi: O’quvchilarga geometrik amallar orqali hisobga, arxitektura-qurilishga oid ilk tushuncha va bilimlarni singdirish.
Darsning uslubi: savol-javob, munozara.
Darsning ko’rgazmali qurollari: darslik, doska, bo’r, tarqatma materiallar, jadvallar, geometrik shakllar.
Darsning borishi:
Uchburchak yuzi uchun Geron formulasi
Ma'lumki, uchburchakning yuzi uning asosi bilan balandligi ko'payt-masining yarmiga teng:
Balandlik o'rniga uning uchburchak tomonlari orqali ifodasini qo'yib hamda soddalashtirib, ushbu formulani hosil qilamiz:
Bu formula milodning I asrida yashagan qadimgi yunon olimi iskandariyalik Geron tomonidan topilgan bo'lib, u Geron formulasi deb ataladi.
Geron formulasi uchburchakning uchala tomoni uzunligi ma'lum bo'lganda uning yuzini hisoblash uchun ishlatiladi.
Uchburchakning yuzi uchun Geron formulasini keltirib chiqaring. Uchburchakning yuzini yana qanday formulalar yordamida hisoblash mumkin? Ularning ifodasini keltiring.
Uchta tomoniga ko'ra uchburchakning yuzini toping: 1)17,65,80; 2)15,15.18; 3)4,13,15; 4)29,25,6.
Rombning tomoni 26 sm ga, diagonallaridan biri esa 48 sm ga teng. Shu rombning yuzini toping.
Dostları ilə paylaş: |
