Mashg‘ulotlar shakli va jami semestrga ajratilgan soatlar:
jami:
1
2
3
4
5
6
7
8
270
120
150
Jami auditoriya mashg‘ulot soatlari:
50
24
26
Ma’ruza
10
4
6
Amaliy mashg‘ulotlar
20
10
10
Seminar
20
10
10
Mustaqil ta’lim
220
96
124
Kredit miqdori:
9
4
5
Baholash shakli:
Sinov va imtihon
Kurs tili:
O‘zbek
Fan/modulning maqsadi (MM)
F/MM1
60110100 – Pedagogika va psixologiya(qo‘shimcha tarbiya fani o‘qituvchisi) Respublikamiz ta'lim tizimini isloh qilishda xorijiy tajribalarga asoslangan xalqaro standartlarga mos keluvchi o‘quv dasturlari bilan muvofiqlashtirish oliy pedagogik ta'lim tizimini takomillashtirishga asos bo‘ldi. Ta’lim sohasidagi davlat siyosatining asosiy yo‘nalishlari va strategiyasi, tanqidiy va ijodiy fikrlash, yangiliklarini o‘zlashtirish, ularni amaliyotda sifatli qo‘llash, to‘ldirish va yangilash qobiliyatiga ega bo‘lishga yo‘naltiradigan nazariy va amaliy ma’lumotlar berishdan iborat.
“Kreativ pedagogika” fanining maqsadi - Fanni о‘qitishdan maqsad–bо‘lajak о‘qituvchilarni kreativ pedagogika fanlarining nazariy va tarixiy asoslariga doir bilimlar bilan qurollantirish. Ilmiy-nazariy asoslari, kreativ pedagogika tushunchasi, uning kategoriya va tamoyillari, о‘quv jarayonida qo‘llash usul va shakllariga qoyilgan zamonaviy kreativ talablar, ta’lim oluvchilar shaxsi omillari, uning shakllanish taraqqiyoti, yagona о‘quv-tarbiya jarayonini tashkil etish va amalga oshirish, tarbiya jarayonining qonuniyatlari va tamoyillarini amaliyotda tatbiq etish va ularni o`quvchilarga o`rgatish ko‘nikma va malakalarini hosil qilishdan iborat.
Fanni o‘zlashtirish uchun zarur boshlang‘ich bilimlar
1
talabalarga pedagogik qonuniyatlar hamda tamoyillarga asoslangan holda о‘quv-tarbiya ishlarini о‘tkazish, ta’limni tashkil etishning asosiy shakllarini amaliyotda qо‘llash, kreativ vaziyatlarni, ta’lim va tarbiya natijalarini tahlil etish, о‘quvchilar jamoalarini о‘rganish, ta’limda kreativ yondashuv sabablarini aniqlash, pedagogika tarixi kishilik jamiyatining taraqqiyot tarixi va hayotdagi о‘rni va ahamiyatini ochib berishdan iborat.
Ta’lim natijalari (TN)
TN-1
Kreativ pedagogika o’qitishda zamonaviy yondashuvlar va innovatsiyalarni tatbiq qilish uchun zarur bo’ladigan bilim va ko’nikmalarni
Zamonaviy talablar asosida Kreativ pedagogika darslarini samarali tashkil qilish yo’llarini
TN-4
Ta’lim sohasidagi innovatsion faoliyat asoslarini shakllantirish
TN-5
Kreativ pedagogika fanini o’qitishda hamda ilmiy tadqiqotlar olib borishda qo’llaniladigan zamonaviy yondashuvlar va innovatsion texnologiyalardan xabardor bo’lishi
TN-6
Kreativ pedagogika o’qitishda qo’yiladigan hozirgi zamon talablarini bilishi
TN-7
Kreativ pedagogika fanining mazmuni, vositalari, metodlari va shakllarining uzviyligi va izchilligini ta’minlash
TN-8
mashg`ulotlarda ta’lim resurslaridan samarali foydalanish
TN-9
o’qitish mazmuniga oid axborotlarni qayta ishlash, umumlashtirish va o’quvchilarga yetkazish ko’nikmalariga ega bo’lishi
TN-10
Kreativ pedagogika darsida zamonaviy innovatsion pedagogik texnologiyalarni qo’llash
TN-11
Kreativ pedagogika darslariga qo’yiladigan zamonaviy talablar asosida darslarni tashkil etish malakalariga ega bo’lishi
TN-12
zamonaviy yondashuvlar va innovatsiyalardan kasbiy faoliyatda foydalanish
TN-13
Kreativ pedagogika yutuqlari, fanning texnika va ishlab chiqarishga qo’llanishi bo’yicha tadqiqotlaridan xabardor bo’lish
Fan / modul mazmuni
Mashg‘ulotlar shakli: ma’ruza (M) III-semestr
Dars soat
M-1
I – MODUL. “KREATIV PEDAGOGIKA” FANINING PREDMETI “Kreativ pedagogika” fan sifatida. Kreativ pedagogika fanini o‘qitish jarayoni yaxlit tizim sifatida. Kreativ pedagogika fanini o‘qitish mazmuni. Mavzu rejasi: Kreativ pedagogika fanining predmeti, maqsad va vazifalari. Kreativ pedagogika fanining boshqa fanlar bilan bog‘liqligi. Kreativ pedagogika fanining ilmiy-tadqiqot metodlari. “Kreativ pedagogika” fanini o‘qitish jarayoni mohiyati va uning vazifalari. O‘qitish va o‘qish jarayonlari tavsifi, o‘quv jarayonida ularning o‘zaro bog‘liqligi. Kreativ pedagogika fanini tamoyil va mezonlari.
2
M-2
Kreativ ta’lim muhiti: mohiyati, xususiyatlari. Kreativ pedagogika fanini o‘qitish shakllari, metod va vositalari. Mavzu rejasi: “Atrof-muhit”, “Kreativ muhit”, “Ta’lim muhiti”, “Kreativ ta’lim muhiti” tushunchalarining mohiyati. Kreativ ta’lim muhitining asosiy talablari. Kreativ ta’lim muhitini shakllantirishning pedagogik shartlari. Kreativ pedagogika fanini o‘qitishda ta’lim turlari va shakllari tavsifi. Ta’limni tashkil etish tizimi. Kreativ pedagogika fanini o‘qitish metodlari va vositalari, ularning tasnifi.
2
Jami
4
Mashg‘ulotlar shakli: ma’ruza (M) IV - semestr
M-1
Kreativ pedagogika fanini o‘qitishda zamonaviy texnologiyalardan foydalanish. Kreativ yondashuv asosida o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va malakalarini tashxis etish. Mavzu rejasi: Kreativ pedagogika fanini o‘qitishda zamonaviy va axborot pedagogik texnologiyalardan foydalanishning o‘ziga xos xususiyatlari. Kreativ pedagogika fanini o‘qitishda pedagogik texnologiyalardan foydalanishning ahamiyati va zarurati. Kreativ ta’lim olganlikni tashxis etishning mohiyati. Kreativ pedagogika fanini o‘qitishda ta’lim olganlikni natijalarini tekshirish va baholash tamoyillari. Bilim, ko‘nikma va malakalarni baholash mezonlari.
