Programmalash asoslari fanining ishchi o’quv dasturi bilim sohasi

Adabiyotlar: A1; A3; A7; A8; Q1; Q6; Q7.
16. Bir va ikki o’lchovli massiv elementlarini tartiblash va qidirish.
Ta’lim texnologiyasi: dialogik yondashuv, muammoli ta’lim, ma’ruza, savol- javob, munozara, algorimik yondashuv.
Adabiyotlar: A1; A6; Q4; Q5; Q7; Q8.
17. Programmalashda qism dasturlar, funksiyalar va ularni yaratish.
Ta’lim texnologiyasi: dialogik yondashuv, muammoli ta’lim, ma’ruza, savol- javob, munozara, algorimik yondashuv.
Adabiyotlar: A6; A9; Q4; Q5; Q9.
18. Bir va ko’p qiymat qaytaruvchi funksiyalar, funksiya tarkibidagi global va lokal o‘zgaruvchilar.
Ta’lim texnologiyasi: dialogik yondashuv, muammoli ta’lim, ma’ruza, savol- javob, munozara, algorimik yondashuv.
Adabiyotlar: A6; A9; Q4; Q5; Q9.
19. C++ dasturlash tilida ko‘rsatkichlar va adres oluvchi o‘zgaruvchilar.
Ta’lim texnologiyasi: dialogik yondashuv, muammoli ta’lim, ma’ruza, savol- javob, munozara, algorimik yondashuv.
Adabiyotlar: A6; A9; Q4; Q5; Q9.
20.Programmalashda belgili turlar va ulardan foydalanish.
Ta’lim texnologiyasi: dialogik yondashuv, muammoli ta’lim, ma’ruza, savol- javob, munozara, algorimik yondashuv.
Adabiyotlar: A6; A9; Q4; Q5; Q9.
21. Programmalashda satrli turlar va ulardan foydalanish.
Ta’lim texnologiyasi: dialogik yondashuv, muammoli ta’lim, ma’ruza, savol- javob, munozara, algorimik yondashuv.
Adabiyotlar: A6; A9; Q4; Q5; Q9.
22. C++ tilida satrga oid muommoli masalalarni hal etish
Ta’lim texnologiyasi: dialogik yondashuv, muammoli ta’lim, ma’ruza, savol- javob, munozara, algorimik yondashuv.
Adabiyotlar: A6; A9; Q4; Q5; Q9.
23. C++ dasturlash tilida fayllar va ulardan foydalanish.
Ta’lim texnologiyasi: dialogik yondashuv, muammoli ta’lim, ma’ruza, savol- javob, munozara, algorimik yondashuv.