1-ilova
Yo`l yo`riqli texnologik xarita
Kasb kodi va nomi: 30610102 - Kompyuter grafikasi va dizayn operatori
O`quv amaliyot nomi: “Kompyuter grafikasi va dizayn”
Mavzu №: __22__:
Solid Works dastur interfeysini sozlash
Maqsadi:
O‘quvchilarda Solid Works dastur interfeysini sozlash bo‘yicha
ko‘nikma va malaka shakllantirish
Amaliyot raxbari:
Xolmirzayev O‘lmasbek
№
Bajariladigan
ishlar mazmuni
Moslamalar,
asboblar
Eskizlar,
chizmalar,
rasmlar
Bajarish tartibi
1
Dastur
imkoniyatlari
bilan tanishtirish
Kompyuter,
videoproektor,
slayd
Dastur
imkoniyatlari
2
.
Qo‘shimcha
imkoniyatlar bilan
tanishtirish
Kompyuter,
videoproektor,
slayd
Qo‘shimcha
imkoniyatlar
Namoish qilish
imkoniyatlari bilan
ishlash ishlari
bo‘yicha ko‘rsatma
berish
Kompyuter,
videoproektor,
slayd
Namoish qilish
imkoniyatlari bilan
ishlash
2-ilova
Baholash mezoni
O‘quvchilarni baholash mezoni bilan tanishtirilib, baholash ko‘rsatkichlari bilan
tanishtirib o‘tiladi:
O‘quvchilar faoliyatini baholash mexanizmi
90-100 %
5 baho
A’lo
75-89 %
4 baho
Yaxshi
60-74 %
3 baho
Qoniqarli
60 % dan past
2 baho
Qoniqarsiz
3-ilova
Kelgusi mashg’ulot mavzusi bilan tanishtirib uyga vazifa berish
Mavzuni
mustahkamlash
uchun
topshiriqlar
Solid Works dastur interfeysi
Qo‘shimcha imkoniyatlar
Namoish qilish imkoniyatlari bilan ishlash
Kelgusi amaliy
mashg‘ulot mavzusi
Solid Works dasturi obyektlari bilan ishlash
Guruhlar
Dars o'tiladigan sana
O`quv amaliyot mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi
Mavzu №: __23__:
s
Solid Works dasturi obyektlari bilan ishlash
1.1. O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli
Mashg’ulot vaqti- 240
daqiqa
Talabalar soni: 26-30
Mashg’ulot shakli va
turi:
Amaliy: o’quv amaliyoti
O’quv mashg’ulot
rejasi
1.
Asboblar qutisi
2.
Bog'lash
3.
Tenglamalar bilan ishlash
4.
Modeldan avtomatik chizmalar
O’quv mashg’ulotining maqsadi: O`quvchilarga mavzuni tushuntirish, o`rgatish,
tadbirkorlik bilimlarini oshirish
Amaliy ko`maklashish
O‘quv mashg‘ulotining natijalar:
Solid Works dasturi obyektlari bilan ishlash
bo‘yicha ko‘nikma va malakaga ega bo‘ladilar
Pedagogik vazifalar
:
111.
Mavzuni misollar
bilan tushuntirish
112.
Amaliy ko’rsatish
113.
Mavzu yo’riqnoma berish
114.
Amaliy ish jarayonini yoritib berish
115.
O’quvchi tomonidan yo’l qo’yilgan
xatolarni ko’rsatish
O’quv faoliyati natijalari:
111.
O’quvchi tushunchalarini aytib
beradi.
112.
Ko’nikmasiga asosan gapirib
beradi
113.
Amaliy mashg’ulotni
takrorlab
ko’rsatadi
114.
Berilgan
topshiriqlarni
mustaqil bajaradi
115.
Yo’l qo’yilgan xatolar ustida
ishlaydilar.
O’qitish usullari
Tushuntirish, ko’rsatish, yo’riqnoma
berish, mashq va boshqalar
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari
Ommaviy, jamoaviy, individual
O’qitish vositalari
Yo’riqli texnologik xarita, kerakli
jihoz
va asboblar, ko’rgazmali
qurollar, kompyuter, videoproektor,
slaydlar, plakatlar va boshqalar.
O’qitish sharoiti
Maxsus jixozlangan o’quv xona
Qaytar aloqaning yo’l va vositalarining
yo’l va vositalari
Nazorat, bajarilgan ishlarni
tekshirish, savol-javob
O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi
Ish bosqich
lari va vaqti
Faoliyat mazmuni
Dostları ilə paylaş: 
