Yox.
|
Tapşırıq
|
Vəziyyət
|
Metodlar
|
1
|
Öyrənilən xüsusiyyət səviyyəsindəki fərqləri ortaya çıxarmaq
|
A) 2 obyekt nümunəsi
|
Q - Rosenbaum meyarı
U - Mann - Whitney testi
meyar (açısal Fisher çevrilməsi)
|
B) 3 və ya daha çox obyekt nümunəsi
|
S - Jonkeer meyarı
H - Krunskal - Wallis testi
|
|
|
|
2
|
Araşdırılan xüsusiyyətin dəyərlərindəki dəyişikliyin qiymətləndirilməsi
|
A) Eyni obyekt nümunəsində 2 ölçü
|
T - Wilcoxon testi
G - işarə meyarı
meyar (açısal Fisher çevrilməsi)
|
B) Bir nümunə üzərində 3 və ya daha çox ölçü
|
- Fridman meyarı
L - Səhifə meylləri meyarı
|
|
|
|
3
|
Bir xüsusiyyətin paylanmasında fərqlərin müəyyən edilməsi
|
A) Empirik paylanmanı nəzəri ilə müqayisə edərkən
|
- Pearson meyarı
-Kolmogorov - Smirnov testi
m - binomial meyar
|
B) İki empirik paylanmanı müqayisə edərkən
|
- Pearson meyarı
-Kolmogorov - Smirnov testi
meyar (açısal Fisher çevrilməsi)
|
|
|
|
4
|
Dəyişikliklərin ardıcıllıq dərəcəsini ortaya çıxarmaq
|
A) İki işarə
|
- Spearmanın rütbə korrelyasiya əmsalı
|
B) İki iyerarxiya və ya profil
|
- Spearmanın rütbə korrelyasiya əmsalı
|
|
|
|
5
|
Nəzarət olunan şərtlərin təsiri altında xüsusiyyət dəyişikliklərinin təhlili
|
A) Bir amilin təsiri altında
|
S - Jonkir meyllərinin meyarı
L - Səhifə meylləri meyarı
Fişerin bir tərəfli ANOVA
|
B) Eyni anda iki amilin təsiri altında
|
Fişerin ikitərəfli ANOVA
|
