UMUMIY O\'RTA TA\'LIM MAKTAB TA\'LIM O\'QUVCHILARINING JISMONIY TARBIYA O\'QUV TAXLILI kurs ishi
3. O`quvchilar jismoniy tarbiyasining o`quv ishlari shakli. O`quv ishlari - o`quvchi jismoniy tarbiyasini tashkillashning asosiy shakli bulib, maktab jismoniy tarbiya tarzida uyushtiriladi. Dars - jismoniy tarbiya mashg`ulotlarining tizimli shakli bulib, bir hil eshdagi, bir hil kontingentdagi bolalarga belgilangan vaqt ichida dastur mavzularini o`qitish jaraeni tushuniladi. Maktab darsi jismoniy mashqlar bilan shug`ullanish mashg`ulotlarning alohida shakli bulib u umumta`lim maktablari, akademik, kasb-hunar lieylari, Oliy o`quv yurtlari, kollej, gimnaziya va boshqa o`quv muassasalardagi mashg`ulotlardan uzining maqsadi va vazifalari bilan farqlanadi. Jismoniy tarbiya jaraeni bir yillik emas. Mazmuni va tashkil-lanishini turli tumanligi bilan xarakterlanadigan mashg`ulotlar, darslar turkumi orqaligina tarbiyaning bu yunalishida ma`lum natijalarga erishishni maqsad qilib uyish mumkin. Har bir darsda alohida vazifalar hal qilinadi. Oldin o`qitilgan (urgatilgan)ni va keyin o`qitiladigan mavzularni bir biri bilan harakatning ayrim eki bulaklari bilan albatta bog`lanishi va tuzilishi bilan farqlanadi hamda belgilangan tizim asosida olib boriladi. Jismoniy tarbiya darslarining xarakterli tomoni shundaki, u maxsus tayergarlikka ega bulgan mutaxassis tomonidan, jismoniy rivojlanganligi va tayergarligi taxminan bir biriga yaqin kontigent bilan bir necha yilga mo`ljallangan dastur asosida hamda ma`lum tizimga solingan jadval asosida tashkillanadi. Darslar umumiy jismoniy tarbiya, kasb-hunar jismoniy tayergarligi va sport ixtisosligini yulga quyish maqsadida o`tkaziladigan mashg`ulotlarning tizimli va nisbatan tejamli, samarali shaklidir. Jismoniy mashqlar bilan shug`ullanish mashg`ulotlarning boshqa tipik formalari uzining davriyligi, tizimli emasligi, faqat bir marotabaliligi, individualligi bilan darslardan tubdan farqlanadi. Ko`pincha mashg`ulotlarning yuqorida qayd qilingan shakllari darsni to`ldiradi va uni xususiy va umumiy vazifalarini to`ldirishdi qo`shimcha rol o`ynaydi. Lekin ular aholini fizkul`tura bo`yicha ma`lum darajadagi talablarni to`la qondirib mustaqil ahamiyat kasb etadi.