ÁÈËÈÊ ÉÀÐÛØÛÍÛÍ ÞÍÚÖËËßÐÈ
8
QӘBUL İMTAHANLARINDA
YЦKSӘK NӘTİCӘ ӘLDӘ ETMİŞ
GӘNCLӘR HAQQINDA MӘLUMAT
Bu il respublikanın ali təhsil müəssisələrinə keçirilən qəbul imtahanlarında 88 min 791
abituriyent iştirak etmişdir. Abituriyentlərdən 2096 nəfəri 600 baldan yuxarı nəticə göstər‐
mişdir. Onlar respublikanın, demək olar, bütün şəhər və rayonlarını, o cümlədən bəzi
kənd məktəblərini təmsil edirlər. Yüksək nəticə göstərənlər I qrupda 579, II qrupda 422, III
qrupda 662, IV qrupda 433 nəfərdir. 15 nəfər isə maksimal nəticə (700 bal) göstərmiş dir.
Onların 7‐si I qrupun, 3‐ü II qrupun, 3‐ü III qrupun, 2‐si isə IV qrupun abituriyent ləri ‐
dir.
600 VӘ DAHA ÇOX BAL TOPLAYANLARIN
QӘBUL OLDUQLARI ALİ TӘHSİL MÜӘSSİSӘLӘRİ ÜZRӘ SAYI
№
Ali təhsil müəssisələri
Qəbul olan-
ların
İxtisas qrupları üzrə qəbul olanların sayı və faizi
I
II
III
IV
sayı
faizi
sayı
faizi
sayı
faizi
sayı
faizi
sayı
faizi
1
Bakı Dövlət Universiteti
322
15.62
67
11.82
10
2.42
241
36.57
4
0.95
2
Azərbaycan Dövlət
Neft və Sənaye Universiteti
117
5.67
114
20.11
3
0.72
0
0.00
0
0.00
3
Azərbaycan Texniki Universiteti
1
0.05
1
0.18
0
0.00
0
0.00
0
0.00
4
Azərbaycan Memarlıq və İnşaat Universiteti
2
0.10
2
0.35
0
0.00
0
0.00
0
0.00
5
Azərbaycan Tibb Universiteti
395
19.16
0
0.00
0
0.00
0
0.00
395
93.60
6
Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universiteti
1
0.05
1
0.18
0
0.00
0
0.00
0
0.00
7
Azərbaycan Dövlət İqtisad Universiteti
103
5.00
1
0.18
102
24.64
0
0.00
0
0.00
8
Azərbaycan Dillər Universiteti
138
6.69
0
0.00
0
0.00
138
20.94
0
0.00
9
Bakı Slavyan Universiteti
8
0.39
0
0.00
0
0.00
8
1.21
0
0.00
10
Azərbaycan Müəllimlər İnstitutu
3
0.15
2
0.35
0
0.00
1
0.15
0
0.00
11
Azərbaycan Respublikası Prezidenti yanında
Dövlət İdarəçilik Akademiyası
222
10.77
33
5.82
101
24.40
88
13.35
0
0.00
12
ADA Universiteti
185
8.97
36
6.35
100
24.15
49
7.44
0
0.00
13
Azərbaycan Turizm və Menecment Universiteti
12
0.58
0
0.00
1
0.24
11
1.67
0
0.00
14
Milli Aviasiya Akademiyası
12
0.58
11
1.94
0
0.00
1
0.15
0
0.00
15
Bakı Ali Neft Məktəbi
120
5.82
120 21.16
0
0.00
0
0.00
0
0.00
16
Azərbaycan Respublikası Dövlət Gömrük
Komitəsinin Akademiyası
16
0.78
0
0.00
4
0.97
12
1.82
0
0.00
17
Naxçıvan Dövlət Universiteti
31
1.50
1
0.18
1
0.24
21
3.19
8
1.90
18
Azərbaycan Dövlət Aqrar Universiteti
2
0.10
1
0.18
1
0.24
0
0.00
0
0.00
19
Gəncə Dövlət Universiteti
3
0.15
1
0.18
0
0.00
2
0.30
0
0.00
20
Lənkəran Dövlət Universiteti
2
0.10
0
0.00
0
0.00
2
0.30
0
0.00
21
M.V.Lomonosov adına Moskva Dövlət
Universitetinin Bakı filialı
5
0.24
5
0.88
0
0.00
0
0.00
0
0.00
22
İ.M.Seçenov adına Birinci Moskva Dövlət Tibb
Universitetinin Bakı filialı
12
0.58
0
0.00
0
0.00
0
0.00
12
2.84
23
Xəzər Universiteti
25
1.21
19
3.35
4
0.97
2
0.30
0
0.00
24
Qafqaz Universiteti
259
12.56
143 25.22
86
20.77
29
4.40
1
0.24
25
Xüsusi təyinatlı
ali təhsil müəssisələri
64
3.10
9
1.59
1
0.24
54
8.19
0
0.00
26
Türkiyənin ali təhsil müəssisələri
2
0.10
0
0.00
0
0.00
0
0.00
2
0.47
Cəmi
2062 100.00 567 100.00 414 100.00 659 100.00 422 100.00
ÁÈËÈÊ ÉÀÐÛØÛÍÛÍ ÞÍÚÖËËßÐÈ
10
№
B Ö L G Ə
Bölgə üzrə
abi-
turiyentlərin
ümumi sayı
500-700
intervalında bal
toplayanların
sayı
600-700
intervalında bal
toplayanların
sayı
500-dən yuxarı bal
toplayanların faizi (bölgə
üzrə abituriyentlərin
ümumi sayına nəzərən)
34
Beyləqan rayonu
716
30
11
4.19
35
Qazax rayonu
695
56
20
8.06
36
Biləsuvar rayonu
694
53
21
7.64
37
Cəbrayıl rayonu
690
44
19
6.38
38
Göygöl rayonu
671
44
14
6.56
39
Astara rayonu
648
26
7
4.01
40
Şamaxı rayonu
645
32
9
4.96
41
Qusar rayonu
614
31
7
5.05
42
Kürdəmir rayonu
599
36
12
6.01
43
Ağstafa rayonu
576
54
16
9.38
44
Tərtər rayonu
537
23
6
4.28
45
Gədəbəy rayonu
533
40
8
7.50
46
Balakən rayonu
526
30
6
5.70
47
Ucar rayonu
509
32
9
6.29
48
Qubadlı rayonu
506
55
15
10.87
49
Yardımlı rayonu
492
16
5
3.25
50
Naxçıvan MR Culfa ray.
458
47
17
10.26
51
Neftçala rayonu
440
59
16
13.41
52
Ağsu rayonu
439
12
2
2.73
53
Oğuz rayonu
436
41
8
9.40
54
Lerik rayonu
432
18
6
4.17
55
Zəngilan rayonu
431
38
11
8.82
56
Samux rayonu
429
21
1
4.90
57
Saatlı rayonu
425
30
5
7.06
58
Şabran rayonu
403
11
1
2.73
59
Naxçıvan MR Ordubad ray.
396
36
7
9.09
60
Qax rayonu
395
35
11
8.86
61
Zərdab rayonu
390
17
6
4.36
62
Siyəzən rayonu
374
11
6
2.94
63
Hacıqabul rayonu
325
18
6
5.54
64
Naxçıvan MR Kəngərli ray.
281
5
0
1.78
65
Naxçıvan MR Şahbuz ray.
242
21
6
8.68
66
Qobustan rayonu
237
14
3
5.91
67
Şuşa rayonu
161
8
5
4.97
68
Daşkəsən rayonu
146
6
3
4.11
69
Xocavənd rayonu
124
5
0
4.03
70
Xocalı rayonu
114
10
4
8.77
71
Xızı rayonu
109
3
2
2.75
72
Naxçıvan MR Sədərək ray.
87
4
2
4.60
73
Xarici
dövlətlər
72
2
0
2.78
74
Naftalan şəhəri
59
7
2
11.86
Respublika üzrə cəmi:
82926
6335
2096
7.64
11
TӘHSİLӘ QAYĞI GӘLӘCӘYİMİZӘ QAYĞIDIR
№
Məktəb
Məktəb üzrə
abituriyentlərin
ümumi sayı
600-dən yuxarı
bal toplayan
abituriyentlərin
sayı
600-dən yuxarı bal
toplayanların faizi
(məktəb üzrə
abituriyentlərin ümumi
sayına nəzərən)
1
Biləsuvar rayonu M. İbrahimov adına Biləsuvar lisey-
məktəb kompleksi
25
20
80.00
2
Bakı Türk liseyi
(BDU-nun nəzdində, təsisçi Türkiyə Dəyanət Vəqfi)
124
80
64.52
3
Şirvan şəhəri 18 saylı təbiət və humanitar fənlər
təmayüllü məktəb-liseyin eksperimental pilot sinifləri
27
14
51.85
4
Sumqayıt şəhəri Texniki və təbiət elmləri liseyi
50
23
46.00
5
Sumqayıt şəhəri Təbiət elmləri təmayüllü gimnaziya
45
19
42.22
6
BDU-nun nəzdində "Gənc istedadlar" liseyi
51
14
27.45
7
Quba rayonu Texniki təmayüllü liseyin eksperimental
pilot sinifi
22
6
27.27
8
Bakı şəhəri Akademik Z.Əliyeva adına lisey
151
40
26.49
9
Bakı şəhəri “Elitar” gimnaziya
23
6
26.09
10
Mingəçevir şəhəri Texniki-humanitar liseyin
eksperimental pilot sinifi
28
7
25.00
11 Bakı şəhəri 291 saylı "Araz" ekologiya liseyi
41
10
24.39
12 Bakı Avropa liseyi
62
15
24.19
13 Bakı şəhəri 287 saylı 'Zəkalar' liseyi
61
14
22.95
14
Lənkəran rayonu V.Əliyev adına şəhər 4 saylı mək-
təb-liseyin eksperimental pilot sinfi
25
5
20.00
15 Qəbələ rayonu Həmzəlli
kənd tam orta məktəbi
22
4
18.18
16 Naxçıvan şəhər qızlar liseyi
29
5
17.24
17
Göygöl rayonu Texniki və təbiət fənləri təmayüllü
Lisey
29
5
17.24
18 Şirvan şəhəri 21 saylı şəhər tam orta məktəbi
36
6
16.67
19 Sumqayıt şəhəri 'İstedad' liseyi
38
6
15.79
20 Bakı şəhəri "Ankara Məktəbi" məktəb-liseyi
83
13
15.66
21 Tovuz rayonu Qədirli
kənd tam orta məktəbi
20
3
15.00
22 Bakı şəhəri Heydər Əliyev adına lisey
84
12
14.29
23 Bakı şəhəri 240 saylı tam orta məktəb
56
8
14.29
24 Qazax rayonu 2 saylı şəhər tam orta məktəbi
35
5
14.29
25 Qazax rayonu Daş Salahlı kənd 2 saylı tam orta məktəbi
21
3
14.29
26 Ağdam rayonu Quzanlı kənd tam orta məktəbi
21
3
14.29
27 Şirvan şəhəri 16 saylı şəhər tam orta məktəbi
42
6
14.29
28 Bakı şəhəri 72 saylı məktəb-lisey
58
8
13.79
29 Bakı şəhəri 16 saylı Texniki-humanitar lisey
22
3
13.64
30 Hacıqabul 5 saylı şəhər tam orta məktəbi
22
3
13.64
31 Şəki rayonu Kiçik Dəhnə kənd 1 saylı tam orta məktəbi
30
4
13.33
32 Bakı şəhəri 34 saylı tam orta məktəb
38
5
13.16
33 Bakı Türk Anadolu liseyi
38
5
13.16
34 Naxçıvan şəhəri 14 saylı tam orta məktəb
38
5
13.16
35 Bərdə rayonu Texniki təmayüllü məktəb-lisey
92
12
13.04
ABİTURİYENTLӘRİNİN SAYINA NӘZӘRӘN
YÜKSӘK BAL TOPLAYAN MӘZUNLARININ FAİZİ DAHA ÇOX OLAN TӘH‐
SİL MÜӘSSİSӘLӘRİ (2015‐ci ilin məzunları, I‐IV qruplar üzrə)*
13
TӘHSİLӘ QAYĞI GӘLӘCӘYİMİZӘ QAYĞIDIR
Nərmin Çingiz qızı Әliyeva Bakı Türk liseyinin (BDU‐nun nəzdində,
təsisçi Türkiyə Dəyanət Vəqfi) məzunudur. I ixtisas qrupu üzrə qəbul imta‐
hanında 700 bal toplayaraq “ADA” Universitetinin “Kompüter mühəndis‐
liyi” ixtisasına qəbul olub.
– Qəbul imtahanında maksimum nəticə göstərəcəyinə inanırdın, yoxsa bu,
sənin üçün gözlənilməz oldu?
– Әslində, qəbul imtahanında yüksək bal toplayacağıma inanırdım. Ancaq
700 bal toplayacağımı gözləmirdim. Hazırlıq dövründə fikirləşirdim ki,
görəsən, 700 bal toplaya bilərəmmi? Әsas istəyim 670‐dən artıq bal toplamaq idi və bilirdim
ki, bunun üçün daha çox çalışmalı, gündəlik dərslərimi yüksək səviyyədə öyrənməliyəm.
Müntəzəm olaraq dərslərdə iştirak edib bütün tapşırıqları yerinə yetirirdim. Müəllim və
valideynlərimin bu istiqamətdə mənə çox diqqət yetirməsi dərslərə olan marağımı daha da
artırırdı. Sonda düşündüyümdən də çox bal toplayaraq istəyimə nail oldum.
– Nə üçün “Kompüter mühəndisliyi” ixtisasını seçmisən?
– Bu ixtisası ona görə seçmişəm ki, onun əsasında riyaziyyat fənni dayanır. Mən də riyaziy ‐
yatı çox sevirəm. Həm də bu ixtisasın bugünkü nüfuzu və aktuallığı məni özünə çox cəlb edir‐
di. S
eçim edərkən ailə üzvlərimin məsləhətləri də məni ürəkləndirdi.
Bu ixtisas üzrə
gələcəkdə yaxşı mütəxəssis olacağıma inanıram.
– Məktəbdə yaxşı oxumağınla, yoxsa hazırlıqlar sayəsində bu uğuru qazana bildin?
– Hələ ibtidai siniflərdən başlayaraq dərslərimi yaxşı oxuyurdum. Demək olar ki, bütün fən‐
lərdən yaxşı qiymətlər alırdım. Düzdür, tarix və coğrafiya fənlərini o qədər də yaxşı öyrənə
bilmirdim. Amma biologiya fənnini çox sevirdim. Liseyə qəbul olduqdan sonra isə konkret
seçdiyim ixtisas qrupuna aid olan fənləri daha çox oxuyurdum. Çünki liseydə bu fənlərə
kifayət qədər vaxt ayrılırdı. Digər fənləri oxumağa az vaxtım qalırdı. Arada vaxt tapıb bədii
ədəbiyyat da oxuyurdum.
Düzünü desəm, bu uğuru qazanmaqda məktəbdə yaxşı oxumağımın rolu olsa da, sistemli
hazırlıqların rolu daha böyükdür. İnanmıram ki, dərsdənkənar hazırlıqlarda iştirak etmədən
bu nəticəni əldə edə bilərdim.
Dostları ilə paylaş: