Reja O’zbekiston respublikasida Xalq ta’limi tizimi


To‘rtinchi t�shabbus — yoshlar ma’naviyatini yuksaltirish, ular o‘rtasida kitobxonlikni keng targ‘ib qilish



Yüklə 101 Kb.
səhifə10/11
tarix19.04.2023
ölçüsü101 Kb.
#100851
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Abdumo\'minova ismigul meyoriy

To‘rtinchi t�shabbus — yoshlar ma’naviyatini yuksaltirish, ular o‘rtasida kitobxonlikni keng targ‘ib qilish

32.

Umumta’lim maktablarida kutubxonalar tashkil etish.

Foizda
(jami maktablar soniga nisbatan)

100%

100%

100%

100%

100%

Qoraqalpog‘iston Respublikasi Vazirlar kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari, Xalq ta’limi vazirligi

33.

Umumta’lim maktablari kutubxonalarini lotin grafikasidagi badiiy adabiyotlar bilan ta’minlash.

Foizda
(jami o‘quvchilar soniga nisbatan)

30%

31%

34%

35%

40%

Xalq ta’limi vazirligi, Axborot va ommaviy kommunikatsiyalar agentligi, O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi

34.

Umumta’lim maktablarida doimiy kitobxonlar soni.

Foizda
(jami o‘quvchilar soniga nisbatan)

60%

61%

62%

63%

65%

Xalq ta’limi vazirligi

35.

O‘zbek mumtoz va jahon adabiyoti (200 nomda) durdona asarlarini audio kitob shaklida nashr etish.

Foizda

40%

60%

80%

100%

100%

O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi, Xalq ta’limi vazirligi

Beshinchi tashabbus — o‘quvchi-qizlarni ijtimoiy faol hayotga jalb qilish

36.

Umumta’lim maktablarining 10-11-sinf o‘quvchilari uchun “Tikuvchilik” yo‘nalishi bo‘yicha sinf xonalarini jihozlash.

Sinf xonasi komplekti

636

821

1054

1 286

1 950

Qoraqalpog‘iston Respublikasi Vazirlar kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari, Xalq ta’limi vazirligi, Moliya vazirligi

37.

Umumta’lim maktablarida “Tikuvchilik”, “Oshpazlik” va “Qandolatchilik” yo‘nalishlaridagi to‘garaklarga o‘quvchi-qizlarni jalb etish.

Foizda
(jami o‘quvchi-qizlar soniga nisbatan)

8%

8,5%

9%

10%

12%

Xalq ta’limi vazirligi

38.

Umumta’lim maktablarining 10-11-sinf o‘quvchilari uchun “Oshpazlik” va “Qandolatchilik” yo‘nalishlari bo‘yicha sinf xonalarini jihozlash.

Sinf xonasi komplekti

245

368

557

615

815

Qoraqalpog‘iston Respublikasi Vazirlar kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari, Xalq ta’limi vazirligi

39.

“Oshpazlik” va “Qandolatchilik” yo‘nalishlariga o‘quvchi-qizlarni jalb etish.

Foizda
(jami o‘quvchi-qizlar soniga nisbatan)

7,7%

8%

9%

10%

13,5%

Xalq ta’limi vazirligi

40.

Umumta’lim maktablarining 10-11-sinflari o‘quvchilari uchun “Sartarosh” va “Kosmetolog” yo‘nalishlari bo‘yicha sinf xonalarini jihozlash.

Sinf xonasi komplekti

102

132

185

227

370

Qoraqalpog‘iston Respublikasi Vazirlar kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari, Xalq ta’limi vazirligi

41.

“Sartarosh” va “Kosmetolog” yo‘nalishlariga o‘quvchi-qizlarni jalb etish.

Foizda
(jami o‘quvchi-qizlar soniga nisbatan)

4,4%

5%

7%

7,8%

10,8%

Xalq ta’limi vazirligi

Izohlar:
1) maqsadli ko‘rsatkich 2030-yilga qadar 100 foizni tashkil etgan taqdirda, ushbu ko‘rsatkich keyingi yillarda saqlanib qoladi;
2) yuqorida ko‘rsatilgan ko‘rsatkichlarga erishish uchun davlat organlari o‘zlarining vakolatlari doirasida amaliy yordam ko‘rsatadilar.
(ilova matni O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 11-maydagi PF-134-sonli Farmoni tahririda — Qonunchilik ma’lumotlari milliy bazasi, 11.05.2022-y., 06/22/134/0407-son)
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 29-apreldagi PF-5712-son Farmoniga
2-ILOVA
O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini 2019-yilda amalga oshirish bo‘yicha
YO‘L XARITA”SI

T/r

Chora-tadbirlar

Amalga oshirish
mexanizmi

Ijro muddati

Moliyalashtirish manbalari

Mas’ul
ijrochilar

1.

O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasining 2019-yildagi maqsadli ko‘rsatkichlariga erishish bo‘yicha kompleks choralarni ko‘rish.

Tashkiliy-amaliy choralar.

2019-yil
1-iyun

-

Xalq ta’limi vazirligi
(Sh. Shermatov),
manfaatdor vazirlik
va idoralar

2.

O‘zgaruvchan o‘quv rejalarini
va o‘quv dasturlarini joriy etish, o‘quvchilarning qiziqishlari
va xususiyatlarini hisobga olgan holda maxsus ta’lim dasturlarini ishlab chiqish.

1. Ushbu yo‘nalishda xalqaro tajribani o‘rganish asosida o‘zgaruvchan o‘quv rejalari va ta’lim dasturlarini ishlab chiqish.
2. Ishlab chiqilgan o‘quv rejalari
va dasturlarini sinovdan o‘tkazish
va sinov natijalarini ta’lim muassasalarida keng joriy etish
va qo‘llash bo‘yicha qaror qabul qilish.

2019-yil
1-sentabr

2019-yil
1-dekabr



-

Xalq ta’limi vazirligi
(Sh. Shermatov)

3.

Umumiy ta’lim tizimi uchun ilmiy-pedagogik, pedagogik
va boshqaruv kadrlarini tayyorlash, qayta tayyorlash va malakasini oshirish tizimini bosqichma-bosqich rivojlantirish, shu jumladan
yosh kadrlarni ta’lim sohasiga jalb qilishni rag‘batlantirish.

1. Pedagogik yo‘nalishdagi oliy o‘quv yurtlaridagi sirtqi ta’lim uchun kvotalar sonini ko‘paytirish bo‘yicha takliflarni ishlab chiqish.
2. Xalq ta’limi sohasidagi dolzarb masalalar bo‘yicha ilmiy-pedagogik tadqiqotlar o‘tkazish uchun
yosh o‘qituvchilarni doktortaranturaga
yoki mustaqil tadqiqotchilar institutiga jalb etish bo‘yicha chora-tadbirlar rejasini tayyorlash.
3. Yangi tayinlangan maktab direktorlari uchun qayta tayyorlash kurslarini tashkil etish.

2019-yil
1-iyul

2019-yil
1-oktabr

2019-yil
1-noyabr


Davlat budjeti

Oliy va o‘rta-maxsus ta’lim vazirligi
(I. Majidov),
Iqtisodiyot va sanoat vazirligi (B. Xo‘jayev),
Xalq ta’limi �azirligi
(Sh. Shermatov),
Moliya vazirligi
(D. Sultanov)

4.

Fan olimpiadalarini o‘tkazish mexanizmlarini tubdan qayta ko‘rib chiqish va eng qobiliyatli, bilimli o‘quvchilarni aniqlashda shaffoflikni ta’minlash, baholash mezonlarini
mos ravishda tegishli xalqaro olimpiada va tanlovlar mezonlariga moslashtirish.

Tashkiliy-amaliy choralar.

2019-yil
1-sentabr

-

Xalq ta’limi vazirligi
(Sh. Shermatov), Moliya vazirligi
(D. Sultanov)

5.

Umumta’lim muassasalarida nogiron bolalarni tarbiyalash uchun zarur sharoitlarni bosqichma-bosqich yaratish bilan imkoniyati cheklangan har bir bolani inklyuziv ta’lim olish huquqini amalga oshirish mexanizmini takomillashtirish.

Idoraviy hujjat.

2019-yil
1-dekabr

-

Xalq ta’limi vazirligi
(Sh. Shermatov),
Moliya vazirligi
(D. Sultanov)

6.

Sinflar, o‘qituvchilar va maktab ma’muriyatlarini elektron resurslar, kompyuter, interaktiv doska, planshet va boshqa jihozlar bilan bosqichma-bosqich ta’minlash, elektron interaktiv ta’lim resurslarini ishlab chiqish.

1. Umumta’lim muassasalarini jihozlash uchun zarur bo‘lgan elektron resurslar, kompyuter texnikasi
va boshqa jihozlar bilan ta’minlanish darajasini o‘rganish.
2. Tegishli jihozlarga muhtoj bo‘lgan umumta’lim muassasalari ro‘yxatini shakllantirish.
3. Umumta’lim muassasalarini bosqichma-bosqich jihozlar bilan ta’minlash choralarini ko‘rish.

2019-yil
1-iyul

2019-yil
1-iyul



2019-yil davomida

Davlat budjeti, Xalq ta’limi vazirligining
budjetdan tashqari jamg‘armalari

Xalq ta’limi vazirligi
(Sh. Shermatov),
Moliya vazirligi
(D. Sultanov)

7.

Eduportal.uz portalida darsliklar va o‘quv qo‘llanmalarning elektron versiyasini joylashtirish
va yangilash.

Tashkiliy-amaliy choralar.

2019-yil davomida

-

Xalq ta’limi vazirligi
(Sh. Shermatov)

8.

Davlat-xususiy sheriklik asosida ta’lim jarayonlarini avtomatlashtirishga (o‘quvchilar kundaliklari, jurnallar, davomati va boshqalar) imkon beradigan axborot tizimini umumta’lim muassasalarida bosqichma-bosqich joriy etish.

1. Axborot tizimini yaratish bo‘yicha texnik topshiriq ishlab chiqish.
2. Belgilangan tartibda axborot tizimini ishlab chiqaruvchi kompaniyani tanlash.
3. Axborot tizimini sinovdan o‘tkazish.

2019-yil
1-avgust
2019-yil
1-sentabr
2019-yil davomida

Xalq ta’limi vazirligining
budjetdan tashqari jamg‘armalari

Xalq ta’limi vazirligi
(Sh. Shermatov)

9.

Nodavlat umumta’lim maktablariga davlat subsidiyalarini berish tartibini ishlab chiqish.

Normativ-huquqiy hujjat.

2019-yil
1-oktabr

-

Xalq ta’limi vazirligi,
(Sh. Shermatov)
Moliya vazirligi
(D. Sultanov),
Adliya vazirligi
(R. Davletov),
Investitsiyalar
va tashqi savdo vazirligi
(S. Umurzakov)

10.

Ushbu yo‘nalishda rivojlangan mamlakatlarning ilg‘or tajribasini o‘rganish va tahlil qilish asosida umumta’lim muassasalarida o‘quvchilar o‘rtasida zo‘ravonlikning (buling) oldini olish bo‘yicha dasturni joriy etish.

1. Umumta’lim muassasalarida o‘quvchilar o‘rtasida zo‘ravonlikning oldini olish bo‘yicha xorijiy mamlakatlarning tajribasini o‘rganish va tahlil qilish.
2. Umumta’lim muassasalarida o‘quvchilar o‘rtasida zo‘ravonlikning oldini olish bo‘yicha dasturni ishlab chiqish va uni joriy etish.

2019-yil
1-iyun

2019-yil
1-sentabr



Xalqaro tashkilotlarning grantlari
va moliyaviy ko‘mak mablag‘lari

Xalq ta’limi vazirligi
(Sh. Shermatov)

11.

2020-2025-yillarda umumta’lim muassasalarini sport inshootlari, maydonchalari, inventarlari
va jihozlari bilan jihozlash bo‘yicha chora-tadbirlar dasturini ishlab chiqish.

1. Sport infratuzilmasini xatlovdan o‘tkazish.
2. 2020 — 2025-yillarda umumta’lim muassasalarini sport inshootlari, maydonchalari, inventarlari
va jihozlari bilan jihozlash bo‘yicha chora-tadbirlar dasturini ishlab chiqish.

2019-yil
1-iyun
2019-yil
1-oktabr

-

Xalq ta’limi vazirligi
(Sh. Shermatov),
Jismoniy tarbiya
va sport vazirligi (D. Nabiyev)

12.

Xalq ta’limi tizimining xodimlari odob-axloq qoidalarining (Etika kodeksi) yangi tahririni ishlab chiqish va tasdiqlash.

Xalq ta’limi vazirining buyrug‘i.

2019-yil
1-noyabr

-

Xalq ta’limi vazirligi
(Sh. Shermatov)



Yüklə 101 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin