Pedagogik diagnostika jarayonida pedagog faoliyatining prinsiplari:
Pedagogik diagnostika jarayonida pedagog faoliyatining prinsiplari:
Diagnostik faoliyat va munosabatlarda real insonlar ishtirok etadi. Ular orasidagi etnik munosabatlar ma’naviy qadriyatlar asosida kechadi. Shu rnunosabat bilan avtorlar, pedagoglar diagnostikani olib borish va o'tkazishda bir qator etnik prinsiplarga rioya qilishlari ko'zda tutiladi. Quyida rioya qilinishi zarur boigan prinsiplar haqida fikr yuritamiz.
Sinaluvchi o‘quvchi-talabaga ziyon yetkazjnuslik prinsipi - sinov faoliyati shunday tashkil etilishi kerakki, uning natijalari sinaluvchi salomatligiga, umum ahvoliga, ijtimoiy ahvoliga zarar yetkazmasligi lozim. Prinsip talabiga ko'ra sinalayotgan shaxs tadqiqotning maqsadi, shakli va metodlan haqida axborotga ega bo'lishi kerak. Tadqiqotning o'tkazilishidan sinaluvchi xabardor bo'lishi lozim va uning roziligi olimshi zarur. Bundan maqsad sinov ishlan sinaluvchming umum ahvoliga putur yetkazmaslikdir
Kompentantlik prinsipi - pedagog sinovni o'tkazishda, awalo, smovni o'tkazish maqsadi bo'yicha aniq bilim, ko'nikma va malakalarga ega bo'lsin. Shu bilan birga, sinovni o'tkazish davrida pedagogika fam yutuq va tajribalariga suyanishi hamda bu masalalarda kompentatlik darajasiga ega bo'lishi lozim. Ayniqsa, sinalayotgan shaxslar bilan ishonchli, o'zaro samimiy munosabatlar o'matilgan holda olib borish kerak. Agar sinaluvchi sog'lom bo'lmasa, sinov ishlari to'xtatilishi zarur Umuman, sinov natijalarini olishda psixologiya va pedagogika fanlari yutuqlariga suyamsh talab etiladi.
Xolislik prinsipi - bunday hollarda sinaluvchiga rnunosabat noxolislikka yo'l qo'yilmaydi, sinaluvchiga samimiy, do'stona munosabatda o'matilib, ularda hech qanday noxolislikka shubha uyg'otmaslik talab etiladi. Sinovni olib borish metodikasi ham standartlashgan bo'lishi, sinov maqsadiga mos tushmog'i talab etiladi.
Ishonchlilik prinsipi - diagnostika asosida olingan materiallar o'zaro ishonchga suyamsh, tasodifiy ravishda natijalami oshkor etish, tarqatish mumkin emas. U o'zaro kelishilgan shartlar asosida ko'rsatiladi, tarqatiladi, boxabar qilinadi Bunda etnik qoidalarga rioya qilingan holda barcha ishtirokchilarga yetkaziladi