Qızxanım Qəhrəmanova. Psixoloqun mənəvi-psixoloji keyfiyyətlərinin xüsusiyyətləri
Особенности морально-психологических качеств психолога
Psychologist’s features of the moral and psychological qualities
53
Elmira Kərimova. Enneaqram modelinin dünyada istifadəsi təcrübəsindən
Из опыта использования модели эннеаграммы в мире
From the experıence of using the enneagram model in the world
57
Gülnarə Əlixanova .
Ünsiyyət və onun sosial-psixoloji mahiyyəti
Общение и его социально-психологическая сущность
Communicatıon and its socio-psychological essence
64
Aysel Xəlilova. İnklüziv təhsildə şagirdlərarası münasibətlərin tənzimlənməsi yolları
Способы регулирования межученических отношений в инклюзивном образовании
Ways to regulate interstudent relations in inclusive education
68
Vüsalə Əliyeva. Uşaq oyunlarının təşkilində psixo-pedaqoji əsasların rolu
Роль психологических основ в организации детских игр
The role of psychological bases in the organization of children's games
74
Li Ġsuan. Serebral ifliçli uşaqların nitq inkişafının xüsusiyyətləri
Особенности речевого развития детей с детским церебральным параличом
Peculiarities of speech development of children with cerebral palsy
78
Kəmalə Məmmədova. Tələbələrin liderlik keyfiyyətləri və sosial fəallığa onun təsiri
Лидерские качества студентов и их влияние на социальную активность
Student leadership and influence for social activity
82
197
Azərbaycan Respublikasının Təhsil Ġnstitutunun Elmi əsərləri, Cild 89, № 2, 2022 Xalidə Xəlilova. Azadlıqdan məhrumetmə cəzasına məhkum olunmuş şəxslərin resosializasiyası və sosial adaptasiyası
Ресоциализация и социальная адаптация лиц, приговоренных к лишению свободы
Resocialization and social adaptation of persons sentenced to deprisoning of freedom
87
