Робоча програма неврологія (назва навчальної дисципліни) 12010001 Лікувальна справа

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

ДВНЗ «ІВАНО-ФРАНКІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»

Кафедра неврології

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС

для забезпечення навчального процесу з дисципліни «Неврологія»

за спеціальністю 7.12010001 Лікувальна справа

медичного факультету

Івано-Франківськ

2012

Міністерство охорони здоров'я України

ДВНЗ ”Івано-Франківський національний медичний університет”

ЗАТВЕРДЖУЮ

Перший проректор
Проф. Ерстенюк Г.М.___________

_____ ____________________20 р.

РОБОЧА ПРОГРАМА


НЕВРОЛОГІЯ

(назва навчальної дисципліни)

7.12010001 Лікувальна справа

(шифр, назва спе ціальності)

Факультет медичний, підготовки іноземних студентів

Кафедра неврології

Форма навчання	Курс	Семестр	Кількість годин						Підсумко- вий модуль ний контроль (тиждень)	Підсумок по дисципліні
			Всього	Аудиторних				С П Р С
				Лекції	Практичні занят­тя	Лаборато- рні заняття	Семі нарські заняття
Денна	IV	7	64	12	32	-	-	20	11-12, VII
		8	101	10	56	-	-	35	39-40, VIII	41

Нормативні дані

Робочу програму склали: професор Герасимчук Р.Д., доцент Гриб В.А.

Івано-Франківськ – 2012

Робоча програма складена: на основі робочої програми, складеної опорною кафедрою Харківського державного медичного університету (завідувач кафедри – професор, академік УАН І.А.Григорова) (2006р.) і ухваленої на засіданні Комісії з медицини Науково-методичної ради Міністерства Освіти і науки України (протокол №2 від 15.06.2007р.); додатку відповідно до наказу МОЗ України від 19.10.2009 року № 749 (зі змінами, внесеними наказом МОЗ України від 08.07.2010 № 539), складеного співробітниками опорної кафедри неврології Харківського національного медичного університету (завідувач кафедри професор І.А. Григорова), обговореного на засіданні завідувачів однопрофільних кафедр вищих медичних навчальних закладів МОЗ України (протокол № 21 від 14.04.2011 р.).

Робочу програму обговорено на засіданні кафедри ”30” серпня 2012р.

Протокол № 1

Завідувач кафедри ________________доцент Гриб В. А.

Програму ухвалено на засіданні циклової методичної комісії ”25”вересня 2012р.

Протокол №_1_
Голова циклової терапевтичної методичної комісії __________ професор Міщук В. Г.
ЗМІСТ

1. РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.1. Робочий навчальний план . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.2. Тематичні плани . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.2.1. Тематичний план лекцій . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.2.2. Тематичний план практичних занять . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Тематичний план самостійної позааудиторної роботи . . . . . . . . . . . . . . . Структура залікових кредитів модулів. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.3. Засоби контролю знань студентів . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .. . .
1.3.1. Засоби проведення поточного контролю рівня знань. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.3.2. Засоби проведення підсумкового контролю знань і його форми. . . . . . . . . .
1.4. Перелік навчально-методичної літератури . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.4.1. Основна . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.4.2. Додаткова . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ . . . . . . . . . . .
2.1. Загальні методичні матеріали. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.1.1. Мета і завдання дисципліни . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.1.2. Аналіз зв’язків із суміжними дисциплінами. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.1.3 Методи активації і інтенсифікації навчання. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.1.4 Основні знання та вмінння. . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.1.5. Перелік обов’язкових практичних навичок . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . .. . .
2.2. Методичні матеріали для викладачів . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.2.1. Тези лекцій . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.2.2. Методичні розробки для викладачів до проведення практичних занять з студентами . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .. . . . .
2.3. Методичні матеріали для студентів . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.3.1. Методичні вказівки для студентів до практичних занять . . . . . . . . . . . . . . .
2.3.2. Методичні вказівки до самостійної роботи студентів . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.3.3. Теми індивідуальних занять і їх форми . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. МАТЕРІАЛЬНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ. . . . . . . . . . . . . . . .

1.2. Тематичні плани

1.2.1. Тематичний план лекцій. Модуль 1

№ з/.п.	ТЕМА	год
1.	Введення у неврологію Принципи структури і функцій нервової системи. Нейрон, синапс. Чутливий аналізатор. Провідники нервової системи.	2
2.	Довільні рухи. Пірамідний шлях. Центральний і периферичний парез, параліч.	2
3.	Екстрапірамідна система та синдроми її ураження.	2
4.	Вищі мозкові функції та їх порушення.	2
	РАЗОМ	8

Тематичний план лекцій. Модуль 2

№ з.п.	ТЕМА	К-сть годин
1	Судинні захворювання головного і спинного мозку.	2
2	Вертеброгенна патологія периферичної нервової системи.	2
3	Менінгіти. Енцефаліти (етіологія, клініка, лікування).	2
4	Демієлінізуючі захворювання нервової системи.	2
5	Спадково-дегенеративні захворювання нервової системи (первинні та вторинні міодистрофії).	2
6	Спадково-дегенеративні захворювання нервової системи (міотонія, захворювання з ураженням пірамідної, екстрапірамідно системи та мозочка). Міастенія. Хвороба Паркінсона.	2
7	Нейроснід. Нейросифіліс .	2
	РАЗОМ	14

1.2. Тематические планы
1.2.1. Тематический план лекций. Модуль 1

№	ТЕМА	К-во час
1.	Введение в неврологию Принципы структуры и функций нервной системы. Нейрон, синапс. Чувствительный анализатор. Проводники нервной системы.	2
2.	Произвольные движения. Пирамидный путь. Центральный и периферический парез, паралич.	2
3.	Экстрапирамидная система и синдромы ее поражения.	2
4.	Высшие мозговые функции и их нарушения.	2
	ВМЕСТЕ	8

Тематический план лекций. Модуль 2

№	ТЕМА	К-во Час
1	Сосудистые заболевания головного и спинного мозга.	2
2	Вертеброгенна патология периферической нервной системы.	2
3	Менингиты. Энцефалиты (этиология, клиника, лечение).	2
4	Демиелинизирующие заболевания нервной системы.	2
5	Наследственно-дегенеративные заболевания нервной системы (первичные и вторичные миодистрофии).	2
6	Наследственно-дегенеративные заболевания нервной системы (миотония, заболевания с поражением пирамидной, экстрапирамидной системы и мозжечка). Миастения. Болезнь Паркинсона.	2
7	НейроСПИД. Нейросифилис.	2
	ВМЕСТЕ	14

1.2. Thematic plans
1.2.1. Plan of lectures. module 1

№	Topic	Hour
1.	Introduction to neurology. Principles of structure and functions of the nervous system. Neuron, synapse. Sensible analyzer. Explore tracts. Syndromes of defeat.	2
2.	Motor sphere. Pyramidal tract. Central and peripheral paresis, paralysis.	2
3.	Extrapyramidal system and syndromes of its defeat.	2
4.	Higher cerebral functions and their violations.	2
	Total	8

Plan of lectures. module 2

№	Topic	Hour
1	Vascular disease of the brain and spinal cord.	2
2	Vertebrogenic pathology of the peripheral nervous system treatment)	2
3	Meningitides. Encephalitis (etiology, classification, clinic, treatment.)	2
4	Demielinisation diseases of the nervous system.	2
5	Inherited degenerative nervous diseases (primary and second muscles dystrophy).	2
6	Hereditary-degenerative disease of the nervous system (miotoniya, disease with lesions of pyramidal, extrapyramidal system and cerebellum). Myasthenia gravis. Parkinson's disease.	6
7	Neurosyphilis. NeuroAIDS.	2
	Total	14

1.2.2. Тематичний план практичних занять. Модуль 1.

№ з/п	ТЕМА	Год
1.	Принципи будови та функціонування нервової системи. Функціональна одиниця нервової системи. Уявлення про рефлекс та рефлекторну дугу.	2
2.	Клінічна класифікація чутливості. Анатомія чутливих шляхів. Методика дослідження. Види і типи чутливих порушень (симптомокомплекси чутливих порушень при ураженні різних рівнів чутливих шляхів).	2
3.	Довільні рухи та їх порушення. Пірамідна система. Кірково-ядерний та кірково-спінальний шляхи. Симптоми центрального і периферичного парезів, патогенез симптомів. Патологічні рефлекси, методика дослідження.	2
4.	Симптомокомплекси порушеннь руху при уражнні різних рівнів кортико-мускулярного шляху.	2
5.	Екстрапірамідна система та синдроми її ураження.	2
6.	Мозочок. Синдроми ураження мозочка. Види атаксій.	2
7.	Синдроми ураження спинного мозку на різних рівнях. Практичні навички.	2
8.	Патологія нюхового та зорового аналізаторів. Синдроми ураження окорухових нервів.	2
9.	Трійчастий, лицьовий, присінково-завитковий нерви та симптоми їх ураження.	2
10.	Патологія IX-XII пар черепних нервів. Бульбарний і псівдобульбарний синдроми.	2
11.	Анатомо-фізіологічні дані, патологія і методика дослідженння вегетативної нервової системи.	2
12.	Анатомо-фізіологічні дані, методика дослідження кіркових функцій. Синдроми ураження і подразнення кори. Порушення вищих мозкових функцій (афазії, агнозії, апраксії та іншіх).	2
13.	Функціональна діагностика захворювань нервової системи. Параклінічні методи дослідження в неврології.	2
14.	Ліквородіагностика. Менінгеальний синдром. Практичні навички.	2
15.	Підсумковий модульний контроль:	2
	в тому числі практичної підготовки	1
	теоретичної підготовки	1
	РАЗОМ	30

Тематичний план практичних занять. Модуль 2.

№	ТЕМА	К-во час
16.	Лікарські препарати, які застосовуються у неврології
17.	Епілепсія.	2
18.	Неепілептичні пароксизмалльні стани.	2
19.	Професійні і побутові нейроінтоксикації. Ураження нервової системи при дії фізичних факторів.	2
20.	Судинні захворювання головного і спинного мозку Кровопостачання, ауторегуляція. Класифікація порушень мозкового кровообігу.	2
21.	Минаючі розлади мозкового кровообігу. Ішемічні інсульти, диференціальна діагностика. Лікування. Профілактика.	2
22.	Геморагічні інсульти, диференціальна діагностика. Лікування. Профілактика.	2
23.	Головний біль.	2
24.	Порушення сну.	2
25.	Менінгіти. Туберкульоз нервової системи.	2
26.	Арахноїдіти. Енцефаліти.	2
27.	Поліомієліт. Гострий мієліт. Боковий аміотрофічний склероз.	2
28.	Неврологічні аспекти черепно-мозкової травми. Спінальна травма.	2
29	Нейросифіліс.	2
30.	Ураження органів та систем при ВІЛ-інфекції.	2
31.	Демієлінізуючі захворювання нервової системи (гострий розсіяний енцефаломієліт, розсіяний склероз, енцефаліт Шильдера, Ван-Богарта ).	2
32.	Інфекційні поліневропатії, інфекційно-алергічні полірадикулонейропатії (Ландрі, Гійєна-Баре), токсичні, алергічні, дисметаболічні (гіпо-, авітамінози), при діабеті, захворюваннях печінки, нирок, ревматичних захворюваннях. Лікування.	2
33.	Захворювання периферичної нервової системи. Мононевропатії верхніх і нижніх кінцівок. Плексопатії.	2
34.	Вертеброгенне ураження периферичної нервової системи	2
35.	Вроджені дефекти хребта і спинного мозку. Сирингомієлія.	2
36.	Практичні навички. Самостійна курація хворих зі складанням історії хвороби.	2
37.	Перинатальні ураження нервової системи. ДЦП.	2
38.	Соматоневрологічні синдроми при захворюваннях легень, серця, системи крові, травного каналу, печінки, нирок, ендокринної системи, колагенозах. Паранеопластичний синдром.	2
39	Соматоневрологічні синдроми (астенічний, вегетативної дистонії, полінейропатичний, нервово-м’язевих порушень). Курація 2 (захист історії хвороби).	2
40.	Захист історії хвороби. Практичні навики.	2
41.	Спадково-дегенеративні захворювання нервової системи (первинні та вторинні міодистрофії)	2
42.	Спадково-дегенеративні захворювання з ураженням пірамідної та екстрапірамідної нервової систем.	2
43.	Підсумковий модульний контроль, в тому числі:	4
	В тому числі практичної підготовки	2
	Теоретичної підготовки	2
	РАЗОМ	56

1.2.2. Тематический план практических занятий. Модуль 1.

№ з/п	ТЕМА	Год
1.	Принципы строения и функционирования нервной системы. Функциональная единица нервной системы. Представление о рефлексе и рефлекторной дуге.	2
2.	Клиническая классификация чувствительности. Анатомия чувствительных путей. Методика исследования. Виды и типы чувствительных нарушений (симптомокомплексы чувствительных нарушений при поражении разных уровней чувствительных путей).	2
3.	Произвольные движения и их нарушения. Пирамидная система. Корковоядерный и корковоспынальний пути. Симптомы центрального и периферического парезов, патогенез симптомов. Патологические рефлексы, методика исследования.	2
4.	Симптомокомплексы нарушений движения при поражении разных уровней кортико-мускулярного пути.	2
5.	Экстрапирамидная система и синдромы ее поражения.	2
6.	Мозжечок. Синдромы поражения мозжечка. Виды атаксий.	2
7.	Синдромы поражения спинного мозга на разных уровнях. Практические навыки.	2
8.	Патология обонятельного и зрительного анализаторов. Синдромы поражения глазодвигательных нервов.	2
9.	Трійчастий, лицьовий, присінково-завитковий нерви та симптоми їх ураження.	2
10.	Патологія IX-XII пар черепних нервів. Бульбарний і псівдобульбарний синдроми.	2
11.	Тройничный, лицевой, вестибуло-кохлеарный нервы и симптомы их поражения.	2
12.	Патология ІХ-ХІІ пар черепных нервов. Бульбарний и псевдобульбарний синдромы.	2
13.	Анатомо-физиологические данные, патология и методика исследования вегетативной нервной системы.	2
14.	Анатомо-физиологические данные, методика исследования корковых функций. Синдромы поражения и раздражения коры. Нарушение высших мозговых функций (афазии, агнозии, апраксии).	2
15.	Итоговый модульный контроль:	2
	в том числе практической подготовки	1
	теоретической подготовки	1
	ВМЕСТЕ	30

Тематический план практических занятий. Модуль 2.

№	ТЕМА	К-во час
16.	Лекарственные препараты, применяемые в неврологии
17.	Эпилепсия.	2
18.	Неэпилептические пароксизмалльни состояния.	2
19.	Профессиональные и бытовые нейроинтоксикации. Поражение нервной системы при воздействии физических факторов.	2
20.	Сосудистые заболевания головного и спинного мозга Кровоснабжение, ауторегуляция. Классификация нарушений мозгового кровообращения.	2
21.	Проходящие расстройствами мозгового кровообращения. Ишемические инсульты, дифференциальная диагностика. Лечение. Профилактика.	2
22.	Геморрагические инсульты, дифференциальная диагностика. Лечение. Профилактика.	2
23.	Головная боль..	2
24.	Нарушения сна	2
25.	Менингиты. Туберкулез нервной системы.	2
26.	Арахноидиты. Энцефалиты.	2
27.	Полиомиелит. Острый миелит. Боковой амиотрофический склероз.	2
28.	Неврологические аспекты черепно-мозговой травмы. Спинальная травма.	2
29	Нейросифилис.	2
30.	Поражение органов и систем при ВИЧ-инфекции.
31.	Демиелинизирующие заболевания нервной системы (острый рассеянный энцефаломиелит, рассеянный склероз, энцефалит Шильдера, Ван-Богарта).	2
32.	Инфекционные полиневропатии, инфекционно-аллергические полирадикулонейропатии (Ландри, Гийена-Барре), токсические, аллергические, дисметаболические (гипо-, авитаминозы), при диабете, заболеваниях печени, почек, ревматических заболеваниях. Лечение.	2
33.	Заболевания периферической нервной системы. Мононевропатии верхних и нижних конечностей. Плексопатии	2
34.	Вертеброгенные поражения периферической нервной системы	2
35.	Врожденные дефекты позвоночника и спинного мозга. Сирингомиелия.	2
36.	Практические навыки. Самостоятельная курация больных с составлением истории болезни.	2
37.	Перинатальные поражения нервной системы.	2
38.	Соматоневрологических синдромы при заболеваниях легких, сердца, системы крови, пищеварительного тракта, печени, почек, эндокринной системы, коллагенозах. Паранеопластический синдром	2
39	Соматоневрологических синдромы (астенический, вегетативной дистонии, полинейропатичний, нервно-мышечных нарушений).Курация 2 (защита истории болезни).	2
40.	Защита истории болезни. Практические навыки.	2
41.	Наследственно-дегенеративные заболевания нервной системы (первичные и вторичные миодистрофии)	2
42.	Наследственно-дегенеративные заболевания с поражением пирамидной и экстрапирамидной нервной систем.	2
43.	Итоговый модульный контроль, в том числе:	4
	В том числе практической подготовки	2
	Теоретической подготовки	2
	ВМЕСТЕ	56

1.2.2. Plan of practical training. Module 1.

№	Topic	Hour
1.	Principles of structure and functioning of the nervous system. Functional unit of the nervous system. Reflex and reflex arc.	2
2.	Clinical classification of sensitiveness. Anatomy of sensible tract. Research methods. Kinds and types of sensible violations (syndromes of sensible violations at the defeat of different levels of sensible ways).	2
3.	Voluntary motions and their violations. Pyramidal system. Corticonuclear and corticospinal ways. Symptoms of central and peripheral paresises. Pathological reflexes, research method.	2
4.	Syndromes of motion violations at the defeat of different levels of corticomuscular way.	2
5.	Extrapyramidal system and syndromes of its defeat.	2
6.	Cerebellum. Syndromes of defeat of cerebellum. Types of ataxia.	2
7.	Defeat syndromes of spinal cord at different levels. Practical skills.	2
8.	Pathology of olfactory and visual analyzers. Syndromes of defeat of oculomotorius nerves.	2
9.	Trigeminal, facial, cochleovestibular nerves and symptoms of their defeat.	2
10.	Pathology of ІХ-ХІІ p. Of cranial nerves. Bulbar and pseudobulbar syndromes.	2
11.	Anatomy, physiology, pathology and research method of the vegetative nervous system.	2
12.	Anatomy, physiology and research method of cortex functions. Syndromes of defeat and annoying of cortex. Violation of higher cerebral functions (aphasia, agnosia, apraxia and other).	2
13.	Functional diagnostics of nervous diseases. Paraclinic research methods in neurology.	2
14.	Liquor diagnostics. Meningeal syndrome. Practical skills.	2
15.	Final module control:	2
	practical preparation	1
	theoretical preparation	1
	TOTAL	30

Plan of practical training. Module 2.

№	Topic	Hour
16.	Medications used in neurology
17.	Epilepsy.	2
18.	Nonepileptyc paroksyzmal states.	2
19.	Professional and household neurointoxycations. Lesions of the nervous system under the influence of physical factors.	2
20.	Vascular disease of the brain and spinal cord. Blood supply, autoregulation. Classification of cerebral deaseses.	2
21.	Passing disorders of cerebral circulation. Ischemic stroke, the differential diagnosis. Treatment. Prevention.	2
22.	Hemorrhagic strokes, differential diagnosis. Treatment. Prevention.	2
23.	Headache.	2
24.	Sleep Disorders.	2
25.	Meningitis. Tuberculosis of the nervous system.	2
26.	Arahnoidities. Encephalitis.	2
27.	Poliomyelitis. Acute myelitis. Side amyotrophic sclerosis.	2
28.	Neurological aspects of brain injury. Spinal injury.	2
29	Neurosyphilis.	2
30.	The defeat of the organs and systems at HIV-infection.	2
31.	Demyelinating disease of the nervous system (acute disseminated encephalomyelitis, multiple sclerosis, Shilder’s, Van-Bogart’s encephalitis).	2
32.	Infectious polyneuropathy, an infectious-allergic poliradykuloneyropathy (Landry, Guillain-Barre Syndrome), toxic, allergic, dysmetabolyc (hypo-, deficiency), diabetes, liver, kidney, rheumatic diseases. Treatment.	2
33.	Diseases of the peripheral nervous system. Mononevropathy upper and lower extremities. Pleksopathy.	2
34.	Vertebrogenic lesions of peripheral nervous system.	2
35.	Birth defects of the spine and spinal cord. Syringomyelia.	2
36.	Practical skills. Independent curation of patients with drafting history.	2
37.	Perinatal lesions of the nervous system.	2
38.	Somatonevrologycal syndromes in diseases of the lungs, heart, blood system, gastrointestinal tract, liver, kidneys, endocrine system, collagen. Paraneoplastic syndrome.	2
39	Somatonevrologycal syndrome (asthenia, vegetative dystonia, polineyropathy, neuro-muscular disorders). Curation 2 (protection case history).	2
40.	Defense of case history. Practical skills.	2
41.	Hereditary degenerative disease of the nervous system (primary and secondary miodystrophy)	2
42.	Hereditary degenerative disease affecting pyramidal and extrapyramidal nervous systems.	2
43.	Final module control, including:	4
	Including practical training	2
	Theoretical training	2
	TOTAL	56

1.2.3. Тематичний план самостійної позааудиторної роботи (Модуль 1)

№ з.п.	ТЕМА	Кількість годин	Вид контролю
1.	Підготовка до практичних занять – теоретична підготовка та опрацювання практичних навичок	14	Поточний контроль на практичних заняттях
2.	Самостійне опрацювання тем, які не входять до плану аудиторних занять:
2.1	Головні етапи розвитку неврологічної науки	2	Підсумковий модульний контроль
3.	Індивідуальна самостійна робота	2
3.1	Складання задач з топічної діагностики; створення схем кірково-м’язового та чутливих шляхів		Схеми кірково-м’язового та чутливих шляхів
4.	Підготовка до підсумкового контролю засвоєння модуля 1.	4	Підсумковий модульний контроль
	РАЗОМ	22

Тематичний план самостійної позааудиторної роботи (Модуль 2)

№ з.п.	ТЕМА	Кількість годин	Вид контролю
1.	Підготовка до практичних занять – теоретична підготовка та опрацювання практичних навичок	19	Поточний контроль на практичних заняттях
2.	Самостійне опрацювання тем, які не входять до плану аудиторних занять:
	Пухлини головного та спинного мозку. Абсцес головного мозку.	3	Підсумковий модульний контроль
	Паразитарні захворювання нервової системи, пріонові інфекції, нейроборреліоз.	3	Підсумковий модульний контроль
	Лікарські препарати, які застосовуються у неврології	2	Підсумковий модульний контроль
3.	Індивідуальна самостійна робота	2
3.1	Складання задач «Крок-2», підготовка доповідей на наукову конференцію, участь у міжвузівських олімпіадах.
4.	Підготовка до підсумкового контролю засвоєння модуля 2.	4	Підсумковий модульний контроль
	РАЗОМ	33

1.2.3. Тематический план самостоятельной внеаудиторной работы (Модуль 1)

№	ТЕМА	Количество часов	Вид контроля
1.	Подготовка к практическим занятиям - теоретическая подготовка и проработка практических навыков	14	Текущий контроль на практических занятиях
2.	Самостоятельное обработки тем, которые не входят в план аудиторных занятий:
2.1	Главные этапы развития неврологической науки	2	Итоговый модульный контроль
3.	Индивидуальная самостоятельная работа	2
3.1	Составление задач по топической диагностики, создание схем корково-мышечного и чувствительных путей		Схемы корково-мышечного и чувствительных путей
4.	Подготовка к итоговому контролю усвоения модуля 1.	4	Итоговый модульный контроль
	ВМЕСТЕ	22

Тематический план самостоятельной внеаудиторной работы (Модуль 2)

№	ТЕМА	Количество часов	Вид контроля
1.	Подготовка к практическим занятиям - теоретическая подготовка и проработка практических навыков	19	Поточний контроль на практичних заняттях
2.	Самостоятельное обработки тем, которые не входят в план аудиторных занятий:
	Пухлини головного та спинного мозку. Абсцес головного мозку.	3	Итоговый модульный контроль
	Паразитарні захворювання нервової системи, пріонові інфекції, нейроборреліоз.	3	Итоговый модульный контроль
	Лікарські препарати, які застосовуються у неврології	2	Итоговый модульный контроль
3.	Индивидуальная самостоятельная работа	2
3.1	Складання задач «Крок-2», підготовка доповідей на наукову конференцію, участь у міжвузівських олімпіадах.
4.	Подготовка к итоговому контролю усвоения модуля 2.	4	Итоговый модульный контроль
	ВМЕСТЕ	33

1.2.3. Thematic plan of self -study out of classes (Module 1)

№	Topic	Qty, hours	Type of controle
1.	Preparation for practical training - theoretical training and development of practical skills	14	Current control of workshops
2.	Self-study topics not included in the plan of classes:
2.1	Main stages of neurological sciences	2	Final module control
3.	Individual self-study	2
3.1	Preparation of the topical problems of diagnosis; a cortical - muscular and sensitive trackts		Scheme cortical-muscular and sensitive ways
4.	Preparing for the final control module 1.	4	Final module control
	Total	22

Thematic plan of self -study out of classes (Module 2)

№	Topic	Qty, hours	Type of controle
1.	Preparation for practical training - theoretical training and development of practical skills	19	Current control of workshops
2.	Self-study topics not included in the plan of classes:
	Tumors of the brain and spinal cord. Abscess of the brain.	3	Final module control
	Parasitic diseases of the nervous system prion infection neyroborrelioz.	3	Final module control
	Medications used in neurology	2	Final module control
3.	Individual self-study	2
3.1	Compilation problems "Step-2", preparation of reports on scientific conference, participating in intercollegiate competitions.
4.	Preparing for the final control module 2.	4	Final module control
	Total	33