Sh. Sodiqova

pedagogik t a ’lim universitetlari
 
ishlaydi. M ashg‘ulotlar ham m a’ruza, 
ham seminar tarzida tashkil etiladi. Albatta, hamma ota-onalar auditoriyasi 
bunday ish shakliga tayyor emas. Tez-tez ta’lim muassasalarida bunday
264

---

“universitet” tizimi ishlari soddalashlashtirib turiladi, nomi o ‘zgarmasdan 
qolsa ham, mazmuniga o‘zgartirishlar kiritiladi.
Maktabgacha ta ’ lim muassasalarida tarbiya muammolari bo ‘yicha ota- 
onalarning an’anaviy 
yillik ilmiy-amaliy anjumani
 
shakllantiriladi. Oila 
tarbiyasiga doir dolzarb muammo aniqlab olinadi. Maktabgacha ta ’lim 
muassasasi va oilada butun yil davomida uni nazariy va amaliy o‘rganish 
amalga oshiriladi. Shundagina anjuman haqiqatdan ham yakuniy bo‘lishi 
mumkin.
Ochiq eshiklar kuni yoki maktabgacha ta’lim muassasasida ota-onalar 
kuni juda katta tayyorgarlikni talab etib, odatda uni bolalar bir guruhni 
tugallab, keyingi bosqichga o ‘tishlariga m oijallanadi. Maktabgacha 
ta’lim muassasasi maxsus jihozlanadi, navbatchilar belgilanadi, ajoyib 
bayram dasturi tayyorlanadi.
Bayramni о ‘tkazishning namunaviy tuzilishi:
• majlislar zalida o‘ttiz daqiqa davomida turli guruh ota-onalari uchun 
maktabgacha ta’lim muassasasi faol tarbiyalanuvchilarining chiqishlari 
tashkil etiladi, eng yaxshi guruh va alohida tarbiyalanuvchilar belgilanadi;
• guruhlar bilan tanishish (tarbiyalanuvchilar ota-onalarga qan­
day yashayotganliklari, qanday ta’lim olayotganliklari, nimani o ‘rgan- 
ganliklari, o'zlarining ko‘nikma va malakalarini namoyish etishadi; katta 
va tayyorlov guruhi tarbiyalanuvchilari suvenirlar tayyorlashadi va ota- 
onalarga topshirishadi);
• ko‘rgazm alargatashrif buyurish: “Eng yaxshi rasmlar”, “Eng yaxshi 
qo‘lda bajarilgan ishlar”, “Kichik musavvirlar va konstruktorlar” va 
boshqalar;
• ota-onalar qo‘mitasi sovrini uchun tashkil etilgan sport musobaqalari;
• tarbiyalanuvchilarning badiiy film ko ‘rishi;
• ota-onalar uchun film namoyish etish.
Albatta bunday ochiq eshiklar kunini o ‘tkazish variantlari ko‘p. Eng 
asosiysi - maktabgacha ta’lim muassasasida olib borilayotgan ishlami 
namoyish etish, ota-onalarning e’tiborini tarbiyaviy masalalarga qaratish.