Uyga vazifani so`rash: 13 daqiqa. Bu “Aqliy hujum” usulida olib boriladi: 1.Huquqiy madaniyatga ega kishining axloqiy ma`naviy qarashlari va e`tiqod ishonchlari qanday bo`lishi kerak? 2.Huquqiy madaniyatga ega kishining ko`nikma va mahoratlari qanday bo`lishi kerak? 3. “Huquqqa munosabat” deganda nima tushuniladi? 4.Huquqni qo`llash bilan bog`liq vaziyatlarda kishining hatti harakatlari sizningcha qanday bo`lishi kerak? Yangi mavzuni bayoni: 15 daqiqa. Bu “kichik ma`ruza” usulida quyidagi reja asosida olib boriladi: O`zbekiston Respublikasida barcha fuqarolar bir xil huquq va erkinliklarga ega bo`lib jinsi, irqi, millati,tili, dini, ijtimoiy kelib chiqishi, e`tiqodi, shaxsiy va ijtimoiy mavqeidan qat`i nazar qonun oldida tengdirlar. O`zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi 18-modda Mustahkamlash: 10 daqiqa. Mavzu “Aqliy hujum” “savol javob” usulida mustahkamlanadi: 1. Qonun ustuvorligi deganda nimani tushunasiz? 2. Qonunlarga rioya qilmaslik qanday oqibatlarga olib keladi? 3. Qonunlar ustuvorligi faqat davlat fuqarolari uchun emasligini qanday izohlaysiz? 4. “Inson manfaatlari ustuvorligi tushunchasini qanday izohlaysiz? 5. Jamiyatga nima ko`proq zarar keltiradi: huquqiy idealizmmi yoki huquqiy nigilizm? Javobingizni sharhlab bering. Dars yakuni: 3 daqiqa.
