Mustahkamlash: 10 daqiqa. Mavzu “Aqliy hujum” va “savol javob” usulida mustahkamlanadi: 1.Huquqiy madaniyatga ega kishining axloqiy ma`naviy qarashlari va e`tiqod ishonchlari qanday bo`lishi kerak? 2.Huquqiy madaniyatga ega kishining ko`nikma va mahoratlari qanday bo`lishi kerak? 3. “Huquqqa munosabat” deganda nima tushuniladi? 4.Huquqni qo`llash bilan bog`liq vaziyatlarda kishining hatti harakatlari sizningcha qanday bo`lishi kerak? Dars yakuni: 3 daqiqa.
O`quvchilar tomonidan berilgan savollarga javob berish;
Mavzuni o`qib, mavzu oxirida berilgan savollarga javob yozib kelish;
Yangi mavzu matni bilan tanishib kelish.
Sana: _____________________ 2 Sinf: 10 Fan: Davlat va huquq asoslari. Mavzu: Qonunning ustuvorligi. Maqsad: Ta`limiy: o`quchilarga Qonunning ustuvorligi mavzusi bo`yicha bilim berish; Tarbiyaviy: o`quvchilarni siyosiy faollik va qonunlarni hurmat qilish ruhida tarbiyalash; Rivojlantiruvchi: o`quvchilarni mavzu yuzasidan bilimlarini rivojlantirish, guruhda ishlash malakasini oshirish; Shakllantiriladigan kompetensiyalar: TK1. TK2. TK3. TK4. TK5. FK1. FK2. Ko`rgazmalilik: 10 – sinf “Davlat va huquq asoslari” darsligi, me`yoriy material: “O`zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi” mavzuga mos rasmlar, doska bo`r. Dars turi: aralash; Dars uslubi: “Aqliy hujum” “Klaster” Darsning borishi: Tashkiliy qism:2 daqiqa. Salomlashish, davomatni aniqlash, o`quvchilar e`tiborini darsga jalb qilish, dunyoda jumladan O`zbekistondagi eng so`ggi yangiliklardan o`quvchilarni voqif etish.