Oriental Renaissance: Innovative,
educational, natural and social sciences
VOLUME 2 | ISSUE 6
ISSN 2181-1784
Scientific Journal Impact Factor
SJIF 2022: 5.947
Advanced Sciences Index Factor
ASI Factor = 1.7
1114
w
www.oriens.uz
June
2022
farqlarga e'tibor qaratdik. Nepalda TONI yordamida kelajakdagi tadqiqotlar, ayniqsa
ballarni normallashtirish uchun mahalliy mos yozuvlarni ishlab chiqish zarur.
XULOSA
Xulosa o‘rnida aytish mumkinki, eshitish va gapirishda nuqsoni bor bolalarda
vizual idrok etishning yaxshi rivojlanmaganligi, ob'ektlarni idrok etish tezligining
pastligi kabi xususiyatlar bilan harakterlandi. Ushbu nuqsonlar bolalarning bilish
jarayonlariga salbiy ta’sir ko‘rsatishiga olib keladi. Bu esa ushbu nuqsoni bor
bolalarga yetarli darajada e’tibor qaratilishi lozimligini anglatadi. Ular uchun
hukumat va ota-onalari tomonidan shart-sharoit yaratib berilishi lozim. Shuningdek,
har bir hududda eshitish va gapirishda nuqsoni bor bolalar uchun maktabgacha ta’lim
muassasalari, maktablar tashkil qilinishi kerak.
REFERENCES
1. Bracken, B., & McCallum, R. (1998). Universal Nonverbal Intelligence Test.
Chicago: Riverside Publishing
2. Braden, J. Intellectual assessment of deaf and hard of hearing people:
Aquantitative and qualitative research synthesis. -Birmingham,1992
3. Deana Hughes, Gary L. Sapp, and Maxie P. Kohler, Issues in the Intellectual
Assessment of Hearing Impaired Children.-Birmingham, 1995
4. Mayne, A., Yoshinaga-Itano, C., Sedlley, A., & Carey, A. (l999). Expressive
vocabulary development of infants and toddlers who are deaf or hard of hearing.
Volta Review
5. Б.Д. Корсунская , Чтение как цель и средство в системе дошкольного
обучения глухих // Дефектология. – 1975
6. Левина Роза Евгеньевна, Вопросы психологии заикания у детей [Текст] : тез.
докл. на респ. психол. конф. // Психология обучения и воспитания. - Киев. -
1964.
7. Рау Наталия Александровна, О воспитании глухонемых дошкольников. //
Делегатка, 1924
8. Словообразование в развитии речи глухонемого ребенка [Текст] : дис. канд.
пед. наук.:Бронислава Давыдовна Корсунская. - М., 1944.
9. Статья
Развитие
интеллекта
у
детей
с
нарушениями
слуха
https://logopedmaster.ru/node/968
10. Федор Рау , Формирование устной речи у глухих детей –M,1946
Dostları ilə paylaş: |