“Keys-stadi” texnologiyasining umumiy tuzilmasi quyidagicha :
Ta’lim maqsadi Keys- st а di Ta’lim shakli Axborotlarni to’plash usul va vositalari Ilmiy izlanish usul va vositalari Axborotlarni ilmiy tahlil qilish usul va vositalari Ta’lim metodlari Ta’lim vositalari Ta’limiy usul va vositalari Ta’limni boshqarish usul va vositalari T a’lim natijas i Mashg’ulotlarda metodni qo’llash quyidagi bosqichlarda kechadi: O’quv keyslari Yechimni topish bo’yicha individual ishlash Yechimni topishda jamoaviy hamkorlikka erishish Asosiy bosqich lar Samaradorlik
173
Keys-stadi bo’yicha jamoaviy hamkorlik quyidagi tartibda amalga oshadi: Jamoa (guruh) a’zolari muammo, uning echimlari yuzasidan o’zaro fikr almashadi Masalaning yechimi sifatida taqdim etilgan вариантлар муҳокама қилиниб , уларнинг мақбуллиги баҳоланади Muammoli vaziyatning yechimini ta’minlaydigan aniq dastur ishlab chiqiladi Masalaning yechimi to’g’risida ma’lumot beradigan taqdimot tayyorlanadi va unda namoyish etiladigan materiallar rasmiylashtiriladi Texnologiyani alohida o’quvchi(talaba)ga nisbatan qo’llash tartibi quyidagicha: O’quvchi (talaba)ning texnologiyaning mohiyati, uni qo’llash shartlari bilan tanishishi O’quvchi (talaba) tomonidan taqdim etilgan muammoning o’rganilishi Muammo bo’yicha asosiy va 2-darajali masalalarni ajratish, shakllantirish, асослаш Tadqiqot metodlarini tanlash va vaziyatni tahlil qilish Taqdim etilgan muammoning amaliy jihatlarini o’rganish Berilgan muammoni yechishning usul va vositalarini aniqlash Taqdim etilgan yechimni ta’lim amaliyotiga tadbiq etish chora-tadbirlarini belgilash Texnologiya yordamida tanlangan muammoning yechimini topishga doir muhokama quyidagi bosqichlarda tashkil qilinadi Keys mazmuni bilan shaxsan tanishish Kichik guruhlarda muhokama qilish (“Sindikat” metodi yordamida) Jamoa o’rtasida umumiy muhokamani tashkil etish
174
Muammoni muhokama qilishda e’tiborni quyidagilarga qaratish zarur O’rganilayotgan muammoning asosiy maqsadini aniqlash Ehtimoli bo’lgan “to’siq”lar (2-darajali masalalarni muhokama qilish, to’g’ri qarorlar qabul qilish va h.k.)ni aniqlash Muammoli vaziyatni real holatlar bilan taqqoslashni o’rganish Auditoriya uchun tushunarsiz ma’lumotlarni aniqlash Muammoni yechishda muhim, ahamiyatga ega ma’lumotni aniqlash Muammoli vaziyatni hal qilish uchun oraliq bosqichlarni ilg’ab олиш Muammoni hal etishning muqobil yo’llarini belgilash Muammoli vaziyatni muhokama qilish vaqtini aniqlashtirish Muhokamani tugatish tartibini belgilash
