10. Read the following pairs of phrases. Try to distinguish them and write down the transcription
mice pies my spies
grey tapes great apes
send the maid send them aid
car pit carpet
it’s an aim it’s a name
grade ‘A’ grey day
ice cream I scream
ice train eye strain
the way to cut it the waiter cut it
I’m ‘A’ I may
11. Rewrite using ordinary letters
′twaIlaIt
baI ′baIƏrƏn
It Iz ði ′auƏ |wen frƏm ðƏ ′bauz |
ðƏ ′naItIŋgeIlz ′haI ′nout Iz ′hƏ:d; |
It Iz ði ′auƏ wen ′l∧vƏz ′vauz |
si:m ′swi:t In ′evrI ′wIspƏd ′wƏ:d; |
Ənd ′dʒentl ′wIndz, | Ənd ′wɔ:tƏz ′nIƏ, |
meIk ′mju:zIk tƏ ðƏ ′lounlI ′IƏ. |
′i:ʧ ′flauƏ ðƏ ↑dju:z hƏv ′laItlI ′wet, |
Ənd ′In ðƏ ′skaI ðƏ ↑sta:z a: ′met, |
Ənd ′ɔn ðƏ ′weIv Iz ↑′di:pƏ ′blu:, |
Ənd ′ɔn ðƏ ′li:f Ə ↑braunƏ ′hju:, |
Ənd ′In ðƏ ′hevn | ðƏt ′klIƏr Əb′skjuƏ, |
sou ′sɔftlI ′da:k, | Ənd ′da:klI ′pjuƏ, |
wIʧ ′fɔlouz ðƏ dI′klaIn Əv ′deI, |
Əz ′twaIlaIt ′melts bI′ni:θ ðƏ ↑mu:n Ə′weI. |
***
ði ′ærou Ənd ðƏ ′sɔŋ
baI ′lɔŋfelou
aI ′ʃɔt Ən ′ærou IntƏ ði ′ƐƏ, |
It ′fel tu ′Ə:θ, | aI ′nju: nɔt ′wƐƏ; |
fɔ:, ′sou ′swIftlI It ′flu:, | ðƏ ′saIt |
′kud nɔt ′fɔlou It In Its ′flaIt. |
aI ′bri:ðd Ə ′sɔŋ IntƏ ði ′ƐƏ, |
It ′fel tu ′Ə:θ, | aI ′nju: nɔt ′wƐƏ; |
fɔ:, ′hu: hæz ′saIt sou ↑ki:n Ənd ′strɔŋ, |
ðƏt It kƏn ′fɔlou ðƏ ′flaIt Əv Ə ′sɔŋ? |
′lɔŋ , ′lɔŋ ′a:ftƏwƏd, | In Ən ′ouk |
aI ′faund ði ′ærou, | ′stIl ∧n′brouk; |
Ənd ðƏ ′sɔŋ, | frƏm bI′ɡInIŋ tu ′end, |
aI ′faund Ə′ɡeIn In ðƏ ↑ha:t Əv Ə ′frend. |
***
ði ′ænts Ənd ðƏ ′ɡra:shɔpƏ
baI ′i:sɔp
′w∧n ′kƏuld ′wIntƏz ′deI | sƏm ′ænts wƏ ′lukIŋ Ət ðeƏ ′stɔ:haus, In ′wItʃ ðeI ′kept ðƏ ′ɡreIn | ðeI hƏd ′ɡæðƏd In ˎs∧mƏ. |
′dʒ∧st ͵ðen | Ə ′ɡra:shɔpƏ ′keIm ˎ∧p tƏ ðƏm. | hi ′lukt ′verI ′li:n Ənd ˎh∧ŋɡrI, | Ənd hi ′beɡd ðƏm tƏ ′ɡIv hIm ′s∧mθIŋ tƏ ˎi:t. | bƏt ðeI ′a:skt hIm | ′waI hi hæd ↑nƏu ′greIn Əv hIz ′Əun. |
“′waI”, sed ðeI, | “dId ju ′nɔt ′ɡæðƏ ′greIn In ͵s∧mƏ?” | “′Əu, | aI hæd ′nƏu ˎtaIm,” hi rIplaId; | “aI wƏz ′ɔ:lweIz ˎsIŋIŋ.” | ′ðen ðeI ′la:ft Ənd ′sed | “If ju ′tʃƏuz tƏ ′sIŋ ′ɔ:l ðƏ ′s∧mƏ, | ju meI ′ɡƏu Ənd ′da:ns ′ɔ:l ðƏ ˎwIntƏ.” |
Dostları ilə paylaş: | 
