300
Bunda talaba o‘quv adabiyotlari, ilmiy-tadqiqot ishlari,
dissertatsiyalar, maqola va
monografiyalar hamda internet va boshqa axborot manbalaridan mavzuga tegishli
ma’lumotlarni jamlaydi, tahlil qilishga zarurlarini ajratib olib, tartibga soladi, shaxsiy
tajribasi va ilmiy natijalariga asoslangan holda qo‘shimchalar,
izohlar keltirib, o‘z
nuqtai-nazarini bayon etadi va asoslaydi. Bunda talaba o‘qituvchi bilan hamkorlikda
ishlaydi. Tayyorlangan maqola, tezis yoki ma’ruza kafedrada himoya qilinadi.
Mavzu himoyasiga pedagogik texnologiyalarni joriy etish.
Pedagogik texnologiya – tizimli, texnologik yondashuvlar asosida ta’lim
shakllarini qulaylashtirish, natijasini kafolatlash va ob’ektiv baholash uchun inson
salohiyati hamda texnik vositalarning o‘zaro ta’sirini
inobatga olib, ta’lim
maqsadlarini oydinlashtirib, o‘qitish va bilim o‘zlashtirish jarayonlarida
qo‘llaniladigan usul va metodlar majmuidir. Pedagogik texnologiya uchun pedagogik
amaliyot jarayonlarini
belgilash va tasvirlash, talaba kelgusi faoliyatida duch
keladigan vazifalarni oldindan aniqlash, ta’lim tarbiyaning
shakllari va vositalarini
tayyorlash, shaxsda shakllantirish nazarda tutilgan kasbiy sifatlar va ma’naviy
fazilatlarni o‘zlashtirishga yunaltirilgan mashqlar tizimini ishlab chiqish, ta’limning
natijasi va o‘zlashtirish darajasi, sifatini baholash
mezonlariga mos ravishda
talabaning bilim va malakalarni egallash sifatini ob’ektiv baholash uchun nazorat
vazifalarini tayyorlash, darsda va darsdan tashqari o‘quvchiga beriladigan vazifalarni
rejalashtirish va nihoyat mustaqil mashg‘ulotlarning tuzilmasi va mazmunini ishlab
chiqish kabilar pedagogik texnologiyaning vazifalari hisoblanadi.
FSMU texnologiyasi: « Strategik menejment fanining shakllanishi»
-F- fikringizni
bayon eting
-S- fikringiz bayoniga sabab
ko‘rsating
-M- ko‘rsatgan sababingizni
asoslovchi misol keltiring
-U- fikringizni
umumlashtiring
Dostları ilə paylaş: 
