II BOB. TA’LIM JARAYONIDA SALOMATLIKNI MUHOFAZA QILUVCHI MUHITNI YARATISHNING AMALIY SHART-SHAROITLARI………………………………………………………………
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2.1. Umumiy o’rta maktab ta’limi jarayonida o`quvchilarga individual yondashuv orqali salomatlikni muhofaza qiluvchi muhitni shakllantirish modeli………………………………………………………………………….
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2.2. Modelning metodologik asosini belgilovchi prinsiplar…………………..
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2.3. Turli bosqichdagi ta’lim muassasalari ta’lim oluvchilarining salomatligini muhofaza qilish va mustahkamlash jarayonini modellashtirish.
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2.4. Sog’lom va barkamol avlodni tarbiyalashda keksalarning o’rni………….
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XULOSA………………………………………………………………………
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ADABIYOTLAR RO`YXATI…………….…………………………………
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ILOVALAR……….…………………………………………………………..
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