Ta’lim metodlarini shakillarini amalyotda qo'llash reja

Muammoli bayon Muammoni qo‘yish va uni hal Topshiriqni idrok etish va uni etish etish usullarini ochib berish qismlarga ajratish.

Topshiriq qismlarini mustaqil hal etish va o‘z- o‘zini nazorat qilish Evristik Muammoni qo‘yish va uni hal Qo‘yilgan vazifa bilan bog‘liqlikda
(qisman-izlanish) etishga doir qadamlar ketma- muammoni hal etish yo‘llarini
ketligini rejalatirish. O‘quvchilar mustaqil izlash va o‘qituvchining faoliyatini boshqarish qisman ko‘magi yordamida muammoni hal etish
T adqiqotchilikka Mustaqil hal etishga doir doir muammoli vazifalarni Muammoni mustaqil hal etish.
shakllantirish. Muammoni hal etilish jarayonini nazorat qilish
Asosiy didaktik maqsadlariga ko‘ra ta’lim metodlari tasnifi (M.A.Danilov va B.P.Esipov): • Yangi bilimlarni egallash metodlari;

• 
  Ko‘nikma va malakalarni shakllantirish metodlari;
  
• 
  Bilimlarni amaliyotda qo‘llash metodlari.
  

Ta’limning binar metodlari (M.I.Maxmutov)

O‘rgatish metodlari	O‘rganish metodlari
Axboriy-ma’lumotli	Ijro etish (bajarish)
Tushuntirishli	Reproduktiv
Ko ’ rgazmali-amaliy	Ijodiy-amaliy
Tushuntirishli-undovchi	Qisman izlanishli
Undovchi	Izlanishli