Ta’lim to’g’risida

223.Ta’limning qanday turlari uchun Davlat talablari (DT) joriy etiladi?
-Ta’lim turlarining barchasi uchun
-Maktabgacha, maktabdan tashqari, oliy o’quv yurtidan keyingi, malaka oshirish va qayta tayyorlash
-Maktabgacha, malaka oshirish va qayta tayyorlash
-Faqat malaka oshirish va qayta tayyorlash

224.O’qituvchining suhbati ta’limning qaysi metodiga kiritiladi?

-Amaliy
-Ko’rgazmali
-Og’zaki
-Mashq qilish


225.O’quvchilarga bilimni tartibli bayon qilish jarayoni pedagogika fanida qanday nomlanadi?
-Faoliyat
-Bilish, anglash
-Ta’lim
-Ma’lumot


226.Metod va usul tushunchalari bir narsami?
-Yo‘q
-Ha
-Deyarli bir xil
-Muqobil varianti


227.Didaktik jarayon kechadigan barcha sharoitlarni oydinlashtirish, uning natijalarini belgilash deganda nima tushuniladi?
-Nazorat qilish
-Hisobga olish
-Tashxis
-Baholash


228.Ta‘limning ikki yoqlama xarakteri nimani anglatadi?
-O‘qituvchi va o‘quvchi faoliyatining birligi
-Ta‘lim va tarbiya birligi
-O‘qishni tashkil qilish, o‘quvchilarni individual psixik rivojlantirish sur‘atini tezlashtirish
-O‘quvchilarda muayyan dunyoqarashni tarkib toptirish

229.Ta‘lim mazmuniga qaysi javobda to‘g‘ri ta‘rif berilgan?

-O‘quvchilarni egallab olishi lozim bo‘lgan, bilim, ko‘nikma va malakalarning aniq belgilangan doirasi
-Ijtimoiy ishlab chiqarishning eng zarur ehtiyojlari doirasida o‘z aksini topadi
-Davlatning xalq ta‘limi va muayyan turdagi o‘quv yurti oldiga quyidagi vazifalarida namoyon bo‘ladi
-Maktabda belgilab beriladigan ta‘lim-tarbiya jarayoni


230.O‘quv rejasining mohiyati qaysi javobda berilgan.
-Ta‘lim mazmunini belgilovchi hujjat
+O‘qitiladigan fanlar, o‘qitish uchun ajratilgan soatlar va o‘quv yilining tuzilishini belgilab beruvchi davlat hujjati
-Har bir o‘quv fanining o‘qitish uchun ajratilgan bilim, hajmi, tizimi va g‘oyaviy-siyosiy yo‘nalishini aniqlab beradigan davlat hujjati
-Tegishli fanga oid ilmiy bilim asoslarini dasturga va didaktik talablariga muvofiq ravishda bayon qiluvchi hujjat