“O‘ZBEKISTONDA ILM-FANNING RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI”
xalqaro ilmiy-amaliy anjumani
2022 yil 30 noyabr | scientists.uz
371
tutadigan tayanch doktorantura, doktorantura va mustaqil izlanuvchanlik asosida ilmiy darajaga
ega ilmiy va ilmiy-pedagogik kadrlar tayyorlashni ta’minlaydi.
Kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish.
Kadrlarni qayta tayyorlash tayanch mutaxassisliklar va kasblarga muvofiq bo`lgan
yo`nalishlari bo`yicha faoliyatni amalga oshirish uchun qo`shimcha
kasbiy bilim, malaka va
ko`nikmalarning zarur hajmi egallanishini ta`minlaydi.
Kadrlar malakasini oshirish kasbiy bilim, malaka va ko`nikmalarning
chuqurlashtirilishi
hamda yangilab borilishini ta`minlaydi, kadrlarning toifasi,
darajasi, razryadi va lavozimi
oshishiga xizmat qiladi.
Ta’lim olish shakllari.
Ta`lim olish shakllari quyidagilardan iborat:
•
ishlab chiqarishdan ajralgan holda ta’lim olish (kunduzgi);
•
ishlab chiqarishdan ajralmagan holda ta’lim olish (sirtqi, kechki, masofaviy);
•
dual ta’lim;
•
oilada ta’lim olish va mustaqil ta’lim olish;
•
katta yoshdagilarni o‘qitish va ularga ta’lim berish;
•
inklyuziv ta’lim;
•
eksternat tartibidagi ta’lim;
•
mudofaa, xavfsizlik va huquqni muhofaza qilish faoliyati sohasida kadrlar tayyorlash.
Qonunga ko‘ra, davlat oliy ta’lim, o‘rta maxsus, professional ta’lim
muassasalari va
ularning filiallari, shuningdek
davlat ishtirokidagi oliy, o‘rta maxsus, professional ta’lim
tashkilotlari va ularning filiallari Prezident yoki Hukumat qarorlari bilan tashkil etiladi.
Nodavlat ta’lim muassasalarini tashkil etish ularning ta’sischilari tomonidan amalga
oshiriladi.
Nodavlat ta’lim tashkilotlariga litsenziya Ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi
tomonidan beriladi.
Dostları ilə paylaş: