Tarbiya fanini o‘qitish metodikasi

120#Jamoa faoliyatini tashkil etishda o‘qituvchilarning shaxslararo real mavjud bo‘lgan aloqalarni hisobga olish ikki xil maqsadga erishishda....
+guruh a’zolarini jamoa hayotiga jalb qilish va ular o‘rtasiga muomalaga ta’sir ko‘rsatish imkonini beradi.
- bir-biriga va o‘zaro do‘stlashadigan bolalarni birlashtirish zarur va ular o‘rtasiga muomalaga ta’sir ko‘rsatish imkonini beradi.
- pedagogning mehribonligi va ular o‘rtasiga muomalaga ta’sir ko‘rsatish imkonini beradi.
- ota-onalar bilan ishlash va ular o‘rtasiga muomalaga ta’sir ko‘rsatish imkonini beradi.
- tarbiyasi og‘ir o‘quvchilar bilan ishlash va ular o‘rtasiga muomalaga ta’sir ko‘rsatish imkonini beradi.
121#“Kollektivdan, jamiyatdan ajralib tarbiya topgan bolaning baxtsiz bo‘lib qolishni ta’kidlaydi. Inson oilada dunyoga kelgan bilan jamiyatga aloqadordir” -ushbu so‘zlarni yozgan mutafakkirni aniqlang
+ Ibn Sino
- Farobiy
- Beruniy
- Farg‘oniy
122#«Insonning va jamiyatni qo‘lga kiritishi, axloqiy va aqliy mukammallikka erishuvi, inson va jamoaning o‘z qo‘lidadir» - degan fikr qaysi mutafakkirga ta’luqli?
+Farobiy
- Ibn Sino
- Beruniy
- Farg‘oniy
123#O‘qituvchi faoliyatida o‘quvchilar jamoasini shakllantirish markaziy vazifa hisoblanadi. Jamoa nazariyasi qonunlariga muvofiq uni yaratish metodikasi asoslari nimalardan iborat?
- talablar qo‘yish, faollarni tarbiyalash, o‘quv, mehnat
-ijtimoiysiyosiy va ommaviy-madaniyat faoliyatdagi istiqbollarni tashkil etish
-sog‘lom jamoatchilik fikrini shakllantirish, ijobiy an’analarni yaratish va ko‘paytirish
+ barcha javoblar to‘g‘ri
124#Odam bolasining rivojlanishi bu muhim jarayon sanaladi. Bizga ma’lumki, hayoti davomida inson jismoniy va psixik tomonidan o‘zgarib boradi, lekin bolalik va o‘smirlik davrida rivojlanish nihoyatda kuchli bo‘lishiga nima sabab bo‘ladi?
- bola mana shu yillarda jismoniy, ham psixik jihatdan o‘sib shaxs sifatida kamolga etadi.
- bola jamiyat a’zosi sifatida kamol
topib, murakkab ijtimoiy munosabatlar sistemasida o‘ziga munosib o‘rin egallaydi
-shaxsning ijtimoiy xulqi, ma’naviy qiyofasi, insoniy fazilatlari ro‘yobga chiqadi
- barcha javoblar to‘g‘ri
125#Har bir ishning o‘ziga xos, ma’lum qonun qoidalari bo‘lganidek, bola tarbiyasining ham o‘ziga xos bir qator muhim qonun-qoidalari borki, ularga amal qilish tarbiya ishining samarali bo‘lishini ta’minlaydi, bu qanday qonun-qoida?
-tarbiyaning bir maqsadga qaratilganligi; tarbiyaning hayot, mehnat bilan, O‘zbekistonimizning mustaqilligi, gullab yashnashi yo‘lida qilinayotgan fidoiy ishlar bilan bog‘lanishi;
-o‘quvchini jamoada, jamoa orqali tarbiyalash, tarbiyada bola shaxsini hurmat qilish va unga talabchanlik;
-tarbiyaviy ishlarning izchilligi, muntazamligi hamda birligi, tarbiyada o‘quvchilarning yoshi va o‘ziga xos xususiyatlarini hisobga olish.
+barcha javoblar to‘g‘ri.
126# Har bir ishning o‘ziga xos, ma’lum qonun qoidalari bo‘lganidek, bola tarbiyasining ham o‘ziga xos bir qator muhim qonun-qoidalari borki, ularga amal qilish tarbiya ishining samarali bo‘lishini ta’minlaydi, bu qanday qonun-qoida?
+ tarbiyaning bir maqsadga qaratilganligi; tarbiyaning hayot, mehnat bilan, O‘zbekistonimizning mustaqilligi, gullab yashnashi yo‘lida qilinayotgan fidoiy ishlar bilan bog‘lanishi; o‘quvchini jamoada, jamoa orqali tarbiyalash, tarbiyada bola shaxsini hurmat qilish va unga talabchanlik; tarbiyaviy ishlarning izchilligi, muntazamligi hamda birligi, tarbiyada o‘quvchilarning yoshi va o‘ziga xos xususiyatlarini hisobga olish.
- oila; oila a’zolarining huquqlari; er va xotinining teng huquqligi; farzand tarbiyasi.
- o‘qituvchi faoliyatida o‘quvchilar jamoasini shakllantirish markaziy vazifa hisoblanadi; jamoa nazariyasi qonunlariga muvofiq uni yaratish metodikasi asoslari nimalardan iborat.
- bir-biriga va o‘zaro do‘stlashadigan bolalarni birlashtirish zarur va ular o‘rtasiga muomalaga ta’sir ko‘rsatish imkoni; pedagogning mehribonligi va ular o‘rtasiga muomalaga ta’sir ko‘rsatishi; ota-onalar bilan ishlash va ular o‘rtasiga muomalaga ta’sir ko‘rsatish imkonini beradi.
127#Tarbiya jarayonining qonun-qoidalarini belgilang
+Tarbiyaning bir maqsadga qaratilganligi.
- Pedagogning mehribonligi.
- O‘qituvchi faoliyatida o‘quvchilar jamoasini shakllantirish.
- Fidoiy qilib tarbiyalash.
128# Tarbiya jarayonining qonun-qoidalarini belgilang
+ Tarbiyaning hayot bilan bog‘liqligi.
- Mehnat tarbiyasi.
-Ekologik tarbiya.
-Huquq tarbiya.